北师大版四年级上册数学《1.5 认识近似数》教学课件_第1页
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文档简介

1、知道大概的数字,课前导入,探索新知识,课堂总结,课后做作业,知道更大的数字,课堂练习,1。课前导入,将下列数字改写成“万”。(1)青藏高原,被称为“世界之家”,面积约250万平方公里。250万平方公里。(2)2010年上海世博会累计参观人数约为7308万人。73,080,000人次。250,7308,探索新知识,以上数据中哪一个是准确的数字?近似数字是什么?2009年10月1日,庆祝第60个国庆节以60响礼炮开始,国旗护卫队走了169步,象征着自1840年鸦片战争以来169年的非凡历程。阅兵和阅兵共用了近66分钟。广场上有56个队伍和梯队,大约20万人参加了游行。巨大的中国画中有如此多美丽的画

2、布,总面积近2万平方米。18000,180002000,“”是大约等号,发音为“大约等于”。巨幅国画江山的实际面积为1.8万平方米,但报道称“近2万平方米”。你是怎么得到这里的“20000平方米”的?从下图看,18,000接近20,000。从18,000到10,000,得到20,000。233,482人,参加国庆阅兵的确切人数是233,482人。在下图中找出这个数字的大概位置,并讨论如何得到“大约20万人”的数字。233482接近200,000,实际上四舍五入到100,000。四舍五入到哪一个,看什么?这种求近似值的方法叫做舍入。是“off”还是“in”,取决于省略尾数部分的最高数字是小于5还

3、是等于或大于5。18000,20000,20,000,233,482,200,000,200,000,小于5,丢弃它和右边的数字,将其重写为0。大于5,向前一位变成1,然后把它和右边的数字都去掉,重写为0。2010年5月13日,中国科技馆在三天内接待了84,455人。84455,80000,84000,84500,在括号中填入适当的数字。134,999 () 12,459,449 () 13,246,课堂练习,1。填空:(1)站前小学有2034名学生,这所学校大约有()名学生。我妈妈给了我198元,我有大约()元。200,2。在()中填入“”或“”。(1) 4,200,000(4.2百万(2)

4、 574,505(570,000 (3) 186,000(190,000 (4) 930,050(930,000),=,3。华山是中国五大名山之一,海拔约2155米,2155米,2155米,2200米,使山东省人口达到1亿:95793065()。4.在图纸上标记一个标准,并按要求填写。上海人口总数为10,000: 23,019,148(),95,793,065,23.02百万,1亿。5.按要求填写表格。25760、25800、26000、30000、29960、30000、30000、30170、30200、30000、30000。你在这门课上学到了什么知识?类汇总,使用“舍入”方法查找近似数

5、字,是放弃还是输入,取决于数字在被省略尾数部分的最高位置是小于5还是等于或大于5。1.课后从练习中选择;2.从课堂练习中选择。课后作业、感谢您的指导、质量测试题1命题说明。命题指导思想:根据小学数学课程标准和小学数学教学大纲的相关要求,以本学期教材涉及的基本知识和技能为出发点,贯彻“以学生为中心,关注每个学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题的出发点:面向全体学生,关注不同层次学生的认知需求,以激发和关心二年级学生学习数学的积极性为出发点,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力和缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力。第三,命题原则:考查学生的基本知识和技能,以关注学生的情绪为主线,紧密联系生产和生活实

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