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文档简介

人教新课标三年级数学上册,倍的认识,弯小文华校区 雷海燕,你能找到谁的个数是谁的几倍？ 要求： 1、先独立思考，用简单的图形代替水果画一画，圈一圈 2、小组交流：（1）你拿哪两种水果来比？ （2）找到( )的个数是( )的几倍？,桃子：,桔子：,桔子的个数是桃子的 （ ）倍 。,2,2个,2个2,桃子：,苹果：,苹果的个数是桃子的 （ ）倍 。,2,4个,2个4,（桔子）的个数是（桃子）的2倍,（苹果）的个数是（桔子）的2倍,桃子：,苹果：,苹果的个数是桃子的 （ ）倍 。,4,2个,4个2,草莓,桃子,草莓的个数又是桃子的（1）倍,草莓,桃子,桃子的个数又是草莓的（1）倍,草莓,桃子,草莓的个数又是桃子的（ 2 ）倍,草莓的个数又是桃子的（ 3 ）倍,短跳绳,长跳绳,长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。,3,摆一摆,第一行摆：,第二行摆：,第一行的4倍,想一想：第二行有（ ）个5根？共摆几根？怎样列式？,摆一摆,第一行摆：,第二行摆：,第二行有4个5根,

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