让生生命之花绽放定稿.ppt

1、算一算： 以现代的医疗条件和生活条件，中国人平均寿命为72岁。如果按寿命82.2岁来算，折算为天，人生也就大约3万余天。 请计算一下，我的生命已用去_天；我的生命还剩下约_天。算完后，你的第一感受是_。,感悟：,生命是短暂的、不可重复的，每个人的生命只有一次。而生命如花，我们都应该珍惜生命中的每一天，热爱生活，好好学习。,让生命之花绽放,生命旅行之一-创造生命奇迹,活动1：身临其境 感悟生命 阅读P29页： 思考: 究竟是什么支撑两名矿工活下去?,永不放弃生的希望。 是这种精神力量支撑他们活下来。创造了生命的奇迹!,答案,让生命之花绽放,年轻的生命缘何如此脆弱 “2005年初，一名中学生因为犯

2、错误被父母批评，竟服安眠药自杀，幸得及时救治才脱离危险；2005年2月2日，一名中学生因与同学发生口角，气愤之极，竟然要跳楼自杀，幸亏老师和同学及时发现，才避免了一场惨剧。据统计，我国平均每年有28.7万人选择用这种非正常的方式踏上不归路。”,地震发生后 108小时，北川，中国地震灾害紧急救援队成功营救出一位胡子花白的老人。 127个小时，都江堰，俄罗斯救援队成功救出一位六十一岁的女性幸存者。 146个小时，映秀镇七层楼的废墟下，一名叫沈沛云的中年男子被成功救出 150小时,映秀水电公司职员虞锦华被救出。 160小时的生命奇迹北川61岁幸存者被埋8天重生。 -212小时，生命奇迹再次上演，38

3、岁的女伤员崔昌在巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。由于没有食物和水，为了不连累两名没受伤的工友，她 “逼”走了他们。此后，她靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存。,汶川地震生命奇迹,无论我们的生命遇到什么样的困难、挫折和危险，我们都不应该放弃生的希望。要有顽强的求生意志。,启示：,活动2：生命考场-求生小知识 （1）请快速说出下列电话： 报警电话 急救电话 火警电话 交通事故 （2）你知道突遇下列情况时该怎样自救或互救吗？ 突遇地震时： 家中着火时： 发现有人触电时： 发现有人溺水时：,110,120,119,122,溺水自救组的介绍：,当受到火势威胁时，你 怎样自救？,穿过浓烟逃生时，你 怎

4、样自救？,室外着火，门己发烫时， 你怎样自救？,逃生的路被大火封锁， 你怎样自救？,生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。同时生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要 有求生的意志，也要有求生的方法。,生命的价值,有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我 这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长笑而不答。 一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是真卖。记住，无论别人出多少钱，绝不能卖。” 第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，有不少人对他的石头感兴趣，而且价格越出越高。回到院内，男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市

5、场上，有人出比昨天高10倍的价格来买这块石头。 最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展览，结果，石头的身价又涨了10倍，更因为男孩怎么都不肯卖，竟被大家传为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲捧着石头回到孤儿院，把一切讲给院长听，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而大大提高了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不也一像一块石头吗？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有价值。”,感悟：自己看重自己，自我珍惜，生命就有价值。,做一做： 你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！ 父母很辛苦，我能： 我的同桌学习不如我

6、，我会： 老师的嗓子嘶哑，我会： 在公共场合，看见有人起哄，我会： 灾区的小朋友遇到困难，我可以： ,肯定自己的生命，实现人生价值,感悟：,还有很多人，在为国家、社会和他人作出不同的贡献，例如：,演员 运动员 农民 解放军叔叔 ,父母 老师 工人 医生,肯定他人的价值，尊重他人的生命,感悟：,如何让我们的人生更有意义，让生命更有价值？,每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。多为集体做贡献，多为别人带来快乐。,桑兰的故事,桑兰，一个美丽的女孩，一个前程似锦的女孩，一场意外改变了她的命运。那是1998年的7月，桑兰在美国纽约参加第4

7、届世界友好运动会期间，在训练时不幸造成重伤颈椎脊髓，使胸部以下完全瘫痪。 从跌倒的那一刻起，她便不再是世界冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，她说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”,2004年，云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震惊全国。面对公安人员的讯问，马加爵的回答更令人震惊。四名同窗好友的宝贵生命，在马加爵眼里如同草芥，他可以毫无顾忌地用杀戮泄愤。,思考：马加爵对待生命的态度与前面我们说的桑兰有何不同？,世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命. 当自己的生命受到威胁时

8、不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己的努力援助他人。,小结：,记住：悦纳自己，善待别人。,悦纳自己，善待他人,生命强者半截人,生命的运动,残疾捐款者令世人动容,残疾人用脚修车,残疾人舞蹈,废墟上的微笑,有的人活着他已经死了；有的死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我有多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。,有的人,-臧克家,我的生命箴言：,例：,生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克,谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁 就是在无限地延长

9、自己的生命。库尔茨,活在活着的人的心里，就是没有死去。坎贝尔,内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡,海伦凯勒是一位很不平凡的女性。她很小的时候就既聋、又哑、还盲，但她却做出了极不平凡的业绩：奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言，考进了英国剑桥大学，作品被译成多种文字。她的精神，受到了亿万人民的敬仰和爱戴.,生命的意义不在于长短，而在于它的内涵。人的生命虽然短暂，却迸发出最灿烂的光彩。因为心中有爱。生命的价值通过爱的奉献在不断地延伸着。,生命的意义在于对社会的贡献。,感想,让生命之花绽放,永不放弃生的希望,求生意志 必备的求生知识, 每个人的生命都是有

10、价值的 肯定他人价值，尊重他人生命 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。,肯定生命，尊重生命,延伸生命价值,生命的意义在于对社会的贡献 要珍爱生命，延伸生命价值,1、2007年岁末，我国南方遭遇了50年不遇的冰冻雨雪灾害，造成100多人丧生、数千人受伤。下列对此认识不正确的是（ ） A 生命是顽强的，也是脆弱的。 B 生命在自然灾害面前不堪一击，无需珍惜。 C 在人的一生中，每个人都可能遇到各种挫折。 D 生命属于我们只有一次，要善待生命。,课堂小测：,B,2、“我要使我自己的一生活得有意义，尽我自己的力量做完力所能及的事情，为别人带来欢乐，减轻痛苦，即使做不出惊天动地的大事。”这句话启示我们，实现人生的价值就要（ ） A 只做惊天动地的大事。 B 为国家作出巨大的贡献。 C 完全牺牲个人利益，保全国家利益。 D 脚踏实地，从小事做起，从我做起。,课堂小测：,D,课后作业： 把你们在这次课堂中的感悟和体会，用精彩的语句、美丽的画卷、响亮的歌声或是平时搜集到的用来自勉的诗词、名言汇聚成生命的箴言收集起来，装订成一个册子，给它起个名字就叫做“生命的历程”，用以激励你们走好今后的人生道路。,生命赞歌 无论你 是幼小还是老迈 无论你 是健康还是病弱 生命 对你都是一首歌 无论你 家住平原还是山窝 无论你 务工务农还是兵哥 生命 对你都是一首歌 因为有生命 小溪才