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文档简介

1、1、职员动机和潜在刺激课程,名称:日期:位置:讲师:1,学习指南,请用愉快的心情(晴天)学习调整!学习效果不仅仅在于讲师决定!不要忘记成为上帝的权益!谁?是上帝,但不要无视别人的权利和利益!(1 .手机禁音。2.不要开小会。3.举手发言。4.寻找学习伙伴。)训练有趣的时候,教育就会生效!玩游戏!2,3,破冰:寻找他,4,学习,改变,=,竞争力,(自我增长),(不断提高),(成就)。地位。财富),思想改变命运,现在决定未来!播种态度,收获行动!播种行动,收获习惯!播种习惯,收获性格!播种性格,收获命运!Attitude is everything!6,7,马上进行。第一个单元,EQ和潜力刺激,8

2、,什么是感性智能?情感智商Emotional Quotient (EQ)情感管理是指一个人的情感管理能力,相对来说对一个人的生活有着深远的影响。感情管理有两个茄子水平。 1.管理自己感情的能力2。影响他人情感的能力,第8,9,IQ知识情感教育共鸣思维逻辑推理人际关系科学技术影响力,9,10,EQ窗口的本本-自我认识,EQ和潜在刺激,EQ窗口的袁泉-眼光远大,并且工作的态度),开始对工作充满热情了吗?成功是一系列奋斗(迪斯尼)/砌墙工人,树立坚定的工作信念面对未来!目标会成功的!目标远大,目标的意义,如耶鲁大学1953年半20年后,成功等于目标,其他一切都是牙齿末的注释。-美国潜力的代价:本崔书

3、,今天的生活状态今天还没有决定,那是我们科举生活目标的结果!13,目标的意义,钥匙,手表,镜子,梅,14,15,哈佛大学威廉詹姆斯,20%-30%是80%-90%,EQ创造财富的力量-自我激励认为你能做到的话,只有你有无限的潜力向前看,才能勇敢地面对现实,才能更有力量。17,忧郁的时候我放声歌唱。(威廉莎士比亚哈姆雷特)悲伤的时候,我会开怀大笑。悲伤的时候,我把事情增加了一倍。害怕的时候,我勇往直前。自卑的时候我换上了新衣服。不安的时候我提高了声音。贫穷的时候,我想象未来的财富。力不从心的时候,我回忆过去的成功。当义务警员卑贱的时候,我想到我的目标。总之,今天我要学会控制自己的感情!控制情绪-

4、EQ创富术,18,一个人想成功!15%的人依赖他的专业技能,85%的人依赖他处事的人际关系(沟通)能力!卡内基、人际关系-EQ创造财富的势、19、EQ三个茄子等级1。支配自己,自觉,管理感情,激励自行,2。关心别人,理解别人的感受,改变想法,3。与他人互动。处理关系。人际关系效率,影响力,成功,EQ=成功,19,20,很快就会进行。第二单元,积极的工作心理,故事:宣比考试,积极的工作心理,21,22,小天赋的努力=勇才多才多艺的努力=三流人才小天敌的努力=二流人才多天敌的努力=一流人才,小天才的努力=龙才多天才的努力=三流人才小天才的努力=二流人才多天才的努力=一流人才,积极的工作心理,25,

5、什么是人才?小天才的努力=龙才多天才的努力=三流人才小天才的努力=二流人才多天才的努力=一流人才,积极的工作心理,26,案例培训:职业规划,1。连任,晋升失败,工作能力。2.生活追求安逸,工作配合度下降。3.我不奢望球,但希望没有错。4.工作有点重,就要求离职。27,目标,目标,目标,远景,当前情况,远景和目标,你的十年计划,梦想理想,-no action空想,- 2能力,积极的工作心理,28,1。远大的目标,职业规划程序,2。目标分解学习,3 .确定目标之间的差距,4 .寻找缩小差距的方法,5 .制定行动计划,6 .行动,积极的工作心理,29,“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”爱迪生给后

6、人留下的关于勤奋的名言。爱迪生的勤奋令人惊讶。“50年中(18791929年),爱迪生在他的实验室或工厂里每周做6天,甚至7天,平均做18小时的日常工作。大部分人计算一天8小时的工作,他对工作的贡献时间需要普通人125年的劳动力。(约翰f肯尼迪,工作)。由此可见,为了创造发明事业,他做了多么辛苦的劳动。王爱迪生成功的官方发明,积极的工作心理,30,名人的工作观,松下的幸运1。“愉快地工作”2。“简单地思考”,香港人工作态度:“如果我有选择的话,我会做我喜欢的事情。”如果我没有选择的馀地,我会疯狂地爱上我现在所做的事。”,积极的工作心理,31,“积极的工作心理,32,英国首相丘吉尔的成功公式,第

7、一,决不放弃第二,决不放弃第三,决不放弃,决不放弃,积极的工作心理,33,著名企业的工作观,美国西典军校服从意识1。”是“2 .”不,老师!“3 .”I dont know,sir!“4 .”否excuse,sir!“没有借口!积极的工作心理,34,很快就会进行。第三部分,有效的职员激励,35,36,36,晋升,5。红利和股票,6。公司福利制度(旅行)。购买汽车。购买。教育),高效的职员激励,38,6.反复建立信念,有效的职员激励,39,5。互相认识,独立(),相互依赖(),依赖(),7。不断更新,1 2 .有抱怨和抵触心理,同事态度不好。其他部门要求进行替换合作。有效的职员激励,42,目标激

8、励“跳跃,达到”目标,发挥最强的刺激作用。判断激励和判断激励根据正确的标准和价值,实际、及时、适当。表率鼓励领导人的以身作则是无声的命令,也可以鼓励下属的积极性。常用的激励方法,43,常用的激励方法,反对激励向员工提出相反的结果,结果向他们不能接受的既定目标前进。承诺激励承诺的内容。范围要准确。要把握分寸,恰到好处。物质激励要适当地进行物质激励,注意与精神激励的有机结合。危机激励人不要着急,一定会有近忧。不断加强危机意识。,44,关键是:谁说?(记住它,理解它,承认它,实现它),1。工作是为了自己!不是为了企业和领导者。2 .工作做得不好不是能力问题,而是心灵问题。3 .在这里做得不好,换个地方也做不好。4 .创造自己的工作价值,即利用的价值。5 .以打工者的心态打工,总是打工仔。以当老板的心态打工,总有一天你会成为成功的老板。兼职守则,帮助员工树立坚定的工作信念:高效的职员激励,45,天

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