北师大版四年级上册数学《4.2 认识中括号》教学课件

1、,认识中括号,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,4,课前导入,你能使等式成立吗？,你能添上括号使93521成立吗？,9352 1,（ ）,先算5-2=3， 再算33=9， 最后算99=1。,探究新知,可以使用小括号先算5-2=3，接下来怎样才能先算33=9呢？,你能添上括号使93521成立吗？,9352 1,（ ）,探究新知,请中括号“”来帮忙。,大家好!我是中括号。有我的算式里，先算小括号里面的，再算我里面的，最后算我外面的。,你能添上括号使93521成立吗？,9352 1,（ ）,探究新知,把我放在哪里才能使等式成立呢？请大家试试吧。,=933,=99,=1,先算5

2、-2，再算33，最后算99。,你能总结一下四则混合运算的运算顺序吗？,如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。,既有加、减运算，又有乘、除运算时，先算乘、除，再算加、减。,只有加、减运算，或者只有乘、除运算时，按从左到右的顺序依次计算。,1.比一比，算一算。,课堂练习,12(8+4)2,=12122,=1442,=72,12(8+4)2,=12122,=126,=72,234(51-48)3,234(51-48)3,=23433,=783,=234,=23433,=2349,=26,2.小游戏。 下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24呢？请至少写出两种方法。,46(3-2

3、）=24,（6+4-2)3=24,46(3-2）=24,4(62+3）=24,2.小游戏。 和同伴玩一玩，每次任选4张带数字的扑克牌，谁先算出24，就可以加1分。,注意括号的灵活运用哦!,3.,196-(96+4)6,288-8(26-14),72(12+24)9,200(172-72)25,先算小括号里面的，再算中括号里面的。先算乘除，再算加减。,196-(96+4)6,=196-1006,=966,=16,288-8(26-14),=288-812,=288-96,=192,3.,196-(96+4)6,288-8(26-14),72(12+24)9,200(172-72)25,先算小括号

4、里面的，再算中括号里面的。先算乘除，再算加减。,=72369,=724,=18,=20010025,=2004,=50,72(12+24)9,200(172-72)25,4.在学校的运动会上，四班的同学取得了优异的成绩（获 奖人数见下表）。为此，班主任老师准备用350元给他们 购买奖品。请你帮班主任老师设计一种购买方案并说明理由。,每种名次的奖品所需要的钱： 奖品的单价获奖的人数 各种名次的奖品所需要的钱的和350元。,4.在学校的运动会上，四班的同学取得了优异的成绩（获 奖人数见下表）。为此，班主任老师准备用350元给他们 购买奖品。请你帮班主任老师设计一种购买方案并说明理由。,答案不唯一，

5、合理即可。,5.给下面的式子加上括号,使等号左右两边相等。,79+123=9179+123=25 79+123=4948614861=1,7(9+123)=91 (79+12)3=25 7(9+12)3=49 (4861)(4861)=1,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,带有中括号的整数四则混合运算的顺序：,算式里如果既有小括号，又有中括号时，在计算过程中，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。中括号外面还是先算乘、除，后算加、减。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为