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文档简介

1、第八章 力,苏科版新教材同步教学课件,一、力 弹力,人对物体的作用可以用物体对物体的作用来代替,1.力的概念：物体对物体的作用 施力物体：施加力的物体 受力物体：受到力的物体,当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，橡皮筋和弹簧有什么变化，你的手有什么感觉？,1、形变,物体在力的作用下形状或体积的 改变，叫做形变。,(1)弹性形变,当物体发生形变后，撤去外力能够 完全恢复原状的形变称为弹性形变。,(2)范性形变,当物体发生形变后，撤去外力不能恢复原状的形变,2.弹力 (elastic force),物体发生弹性形变能产生力， 这个力叫弹力。,（拉力、压力都属于弹力）,观察物体形变大小与外力大小的关系！,3.

2、作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。,根据物体形变的大小可以测定力的大小.,结论,4、在国际单位制中，力的 单位是“牛顿”，简:“牛”， 符号“N”,拿起两个鸡蛋的力大约是1N,你的力气有多大,成年男子右手的拉力大约是700牛， 女子大约是390牛，一般人右手的 最大握力大约是560牛，左手的大 约是430牛。,弹力和弹簧测力计,观察弹簧测力计,2、弹簧测力计的构造,1、弹簧测力计的作用,3、弹簧测力计的原理,4、弹簧测力计使用方法,活动,(1) 弹簧测力计的作用,是测量力的大小的工具,(2) 弹簧测力计的构造,提环、弹簧、指针、刻度盘、秤钩,(3)弹簧测力计的原理,弹簧受到的拉力越大，

3、弹簧的伸长 就越长,5、弹簧测力计,6、弹簧测力计的使用方法,(1) 了解测力计的量程，使用时不能 测量超过量程的力,(2) 观察弹簧测力计的分度值,(3) 检查指针是否指在零刻度线处，若不在，应调零,(4) 测量时，要使弹簧测力计受力方 向沿弹簧的轴线方向，观察时， 视线必须与刻度盘垂直,读出弹簧测力计 的示数,动动手,练一练 ,手拉弹簧测力计，感受一下2N的力 有多大？,动动手,猜猜看 ？,拉断一根头发，需要多少牛顿的力？,信息快递,头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁 组人的头发能承受的拉力最大，平均约 1.72N,30岁组的平均约1.5N ,40岁组的平 均约1.38N ,60组的平均约0.95N ,10岁以下 的平均约0.84N 。,小结：,形变：物体的形状或体积的改变 弹力：物体发生弹性形变而产生的力 力的单位：牛顿 N

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