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文档简介

1、,一次函数图像信息专题,1、一次函数的概念:函数y=_(k、b为常数,k ) 叫做一次函数。当b_时,函数y=_(k )叫做正比 例函数。,2、(1) 正比例函数y=kx(k0)的图象是过点( ), ( ) 的一条直线。 (2) 一次函数y=kx+b(k0)的图象是过点(0, ),( ,0) 的一条直线。,kx b,=,kx,0,0,1,k,b,挑战“记忆”,3、先设函数关系式,再根据条件列方程(组),求出未知 系数从而得到结果的方法叫,待定系数法,(1)当x=0时,y= , 当 y=0时,x= ;,-1,-2,-3,-2,2,3,-3,x,y,o,1,2,-4,-1,1,3,(2)求出此一次

2、函数y1的解析式;,(3)当 x = -4 时, y1 =0; 当x 时, y1 0; 当x 时, y1 0;,心动不如行动,y1 = x+2,-4,-4,2,-4,y1,1、已知一次函数的图象如图所示, 观察图象,回答下列问题:,-1,-2,-3,-2,2,3,-3,x,y,o,1,2,-4,-1,1,3,1、已知一次函数的图象如图所示, 观察图象,回答下列问题:,(5)一次函数y1 与y2的交点坐标 为 ;,(6)当x 时, y1 y2 ;,心动不如行动,=-2,-2,-2,4,y1,y2,A,B,(-2,1),2、三峡工程去年在6月1日至6月10日下闸蓄水期间,水库水位 由106米升至1

3、35米,高峡平湖初现人间。假使水库水位匀速上 升,那么下列图象中,能正确反映这10天水位h(米)随时间t (天)变化的是( ),t(天),h(米),h,t(天),h(米),o,o,106,135,10,106,135,(B),(D),10,B,我边防局接到情报,近海处有一可疑船只正向公海方向行驶,边防局迅速派出快艇追赶(如下图)。,海 岸,公 海,B,A,行家看“门道”,下图中 l1 ,l2 表示 A、B 两船相对于海岸的距离与追赶时间之间的关系。,根据图象回答下列问题:,(1)哪条线表示 B 到海岸距离与追赶时间之间的关系?,2,4,6,8,10,O,2,4,6,8,t /分,s /海里,l

4、1,l2,(2)A、B 哪个速度快?,l1的纵坐标增加了5,,2,4,6,8,10,O,2,4,6,8,t /分,s /海里,l1,l2,即10分内, A 行驶了2海里, B 行驶了5海里,,7,5,t从0增加到10时,,l2的纵坐标增加了2,,所以 B 的速度快。,当t15时, l1上对应点在l2上对应点的下方,所以SASB,因此不能追上.,2,4,6,8,10,O,2,4,6,8,t /分,s /海里,l1,l2,12,14,(3)15分钟内 B 能否追上 A?,15,如果一直追下去,那么 B 能否追上 A?,P,延伸l1 、 l2 相交于点P,因此,如果一直追下去,那么B 一定能追上 A

5、。,2,4,6,8,10,O,2,4,6,8,t /分,s /海里,l1,l2,12,14,P,(4)当 A 逃到离海岸10海里的公海时,B 将无法对其进行检查。照此速度, B 能否在 A 逃入公海前将其拦截?,从图中可以看出,l1 与 l2 交点P的纵坐标小于10,,这说明在 A 逃入公海前, 我边防快艇 B 能够追上 A。,10,观察甲、乙两图,解答下列问题: 1、填空: 两图中的 图比较符合传统寓言故事龟兔赛跑中所描述的情节。,试金石,甲,兔,龟,40,35,40,7.5,3、根据1中所填答案的图象求: (1)龟兔赛跑过程中的函数关系式(要注明各函数的自变量的取值范围);,(2)乌龟经过

6、多长时间追上了兔子,追及地距起点有多远的路程?,龟:S= t,(0 t 35),兔:S=,40t,200,20t-500,(0 t 5),(5 t 35),(35 t 40),t=200,200米,t= (分),(3)数学与生活、生产实际有密切联系,我们碰到实际问题要善于用数学方法去分析、去解决,看到数学的函数图像也要善于给它赋予不同的意义,这是学好数学的秘诀之一。,(1)识别、分析函数图像所描述的信息;,收获乐园,驶向胜利的彼岸,七、教学感悟教学过程中的几点尝试,一、最大限度的调动学生的积极性。 1、培养学生大胆的表述能力与评价能力; 2、及时激励评价培养学生的荣誉感; 3、培养学生科学的态度和细心地习惯。 二、最大限度的发挥讲评课的作用。 1、交给学生记什么、怎么

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