1一座铜像.ppt

1、29、一座铜像,教学目标： 1、认识生字8个。用自己熟悉的方法理解“迸跳”、 “干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等词语的意思。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、能照样子写句子。能照样子用“凡是都”说 一句话。 4、通过学习课文，知道于连是比利时的小英雄， 应该学习小英雄热爱祖国、机智勇敢的优秀品 质。,五百多年前，比利时小英雄 发现 ，他机智地用 扑灭了 ， 最后 。,文章写了小男孩的一件什么事？,生字：,瞻,练习：“瞻”有 笔。,塞 尿 迸 涸 库 屹 览 瞻,选择一个词语，用学过的方法解释：,迸跳 干涸 急中生智 瞻仰,常用方法指南：,查字典 找近义词 联系上下文理解,读课文，思考：,1、

2、于连在广场上玩，他当时闻到了什么？看 到什么？ 2、情况十分危急，从什么地方看出来？ 3、他想出了什么办法灭掉了导火线上的火 花？,针对上面三个问题，请你划出有关语句读一读。,小于连在广场上玩，他当时闻到什么？看到什么？,当经过一个小院子时，他忽然闻到一股浓烈的火药味，接着发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。,有感情朗读。,于连在玩中发现这一切，你觉得他是个怎样的孩子？,情况十分危急，从什么地方看出？,小于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的渗沟里“滋滋”地燃烧着。,他沿着深沟往前跑，发现导火线连着市政府地下室的大火药库。,沟又窄又深，人下不去。用水浇灭导火线上的火花吧，打水的地方太

3、远了。喊人吧，来不及了。,读出情况的危急。,于连先想的几种方法，为什么都不合适？,他想了什么办法灭掉了导火线上的火花？,小于连急中生智，用自己的小便把导火线上的火花浇灭了。,急中生智中的“急”指什么？,急中生智中的“智”指什么？,你认为这个方法好在哪里？,根据问题模拟小导游，你能向前来瞻仰铜像的人们描述一下这座铜像及背后感人的故事吗？,问题提示：,1、于连在广场上玩，他当时闻到什么？看到什么？ 2、情况十分危急，从什么地方看出来？ 3、他想出了什么办法灭掉了导火线上的火花？,学习了课文以后，你觉得小于连可爱吗？比利时人民为什么要塑造铜像纪念他？,因为于连勇敢、机智地拯救了全城的老百姓，人们为他

4、塑造铜像，就是歌颂小英雄，热爱祖国的优秀品质。,小结归纳：,字词积累：,又窄又深,又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_,造句：,1、直到今天，凡是到过比利时游览的人， 都要去瞻仰这座铜像。,2、用“凡是都”造句。,拓展： 雕像博览会,八女投江纪念雕塑,神州五号胜利返回纪念雕塑,八女投江：,一九三八年十月的一天，东北抗日联军第五军第一师被乌斯浑河挡住了去路，队伍中有八名女战士，她们是：冷云(原名郑志民)、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。趁着部队在河边燃起几堆篝火取暖，日军悄悄将露营的战士包围。女战士冷云命令七名女战士卧倒，并果断组织大家从背后袭击敌人。慌乱中的日军以为中

5、了埋伏，立刻向她们还击，抗联大部队乘机突出了日军的包围圈。此时，被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹，毁掉枪支，挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中，为中华民族的解放献出了她们年轻的生命，她们中最大的二十五岁，最小只有十三岁。,神州五号胜利返回：,杨利伟1996年起参加航天员选拔，1998年1月正式成为我国首批航天员。他从众多候选者中脱颖而出，成为我国首位登上太空的宇航员。面对振动、冲击、噪声、失重、超重、宇宙辐射、高真空、昼夜节律变化、剧烈的温度变化等恶劣的太空环境，杨利伟要承受的超负荷心理、工作压力可想而知。此外，杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。 但是，载负着中华民族千年的“飞天梦想”，这位中国人的首位“太空使者”，还是凭借自身超人的素质和勇气，最终