词句理解类型题方法与技巧 Microsoft PowerPoint 演示文稿 (2).ppt

1、“词句理解”类题型的 答题方法及技巧,制作人：张宏任,词句理解类题型有以下特点：这些词句要么表意直白 却有言外之意，要么运用了比喻等修辞手法表意晦涩， 要么是既晦涩又有言外之意。此类题型可以有效的考 察学生的阅读理解能力和书面表达能力，所以很受出 题人的青睐。,面对词句理解类题型我们答题时要答出以下两个核心 层次的意思： 一、要还原表意晦涩的词句的本来意思。 二、要答出词句的言外之意。,一、举例：科学技术是生产力的引擎。,分析：这句话运用了比喻所以想表达的道理并不十分明确， 但是只要我们想到“引擎”这个喻体是指能够为车辆飞机提 供动力的重要机器部件，我们就可以还原句子的本意：科 学技术能推动生

2、产力的发展。,二、举例：父亲的自行车一文中叙述了父亲用他的 破旧自行车载着“我”和弟弟上下学，直到“我”和弟弟读完 了小学、中学，随后文中出现了这样一段文字： 我读大学时，母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的 时候，一次急病差一点儿夺去了我的生命。远在千里之 外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴 泪水落在我的脸上，我哇哇的哭了。“那些山路，全是悬 崖绝壁，想起来也有些后怕”许多年之后，父亲这样淡淡 的提了一句。,命题：请谈谈最后一句中“淡淡地”一词的内涵。,答案：淡淡地一词表现了父亲是一个不善表达感情 的人，反映了父亲对孩子深沉而朴素的爱。,注：我们在推敲词句的言外之意时一定要结合句子

3、的 表达方式。 议论性的句子言外之意往往是阐明了道理； 说明性的句子言外之意往往是说明了事物或事理的特点； 叙述、描写或两者兼有的句子比较复杂，它们背后的言 外之意有时既表现了一个人的个性、感情，同时也阐明 了道理，甚至表现了景物或人的状态。,另外：“词句理解”的解答题除了要涉及“晦涩语言的 本来意思”和“言外之意”两个层次的内容之外，在答 案中还要指明这个词句所使用的手法以及这种手法的 表达效果。,关于手法：这个概念很抽象也很丰富。它包括说明文中 的打比方、作比较等说明方法；记叙文散文中的比喻、 拟人等修辞手法；也包括议论文中的比喻论证、对比论 证等论证方法，还包括长短句结合、正衬反衬等语文

4、知 识点。对此要有一个大体的方向，那就是这种手法在表 达意思是能收到更好的表达效果。,举例：北京立交桥中：比工人体育场的足球场 面积还要大。 运用了作比较的手法，生动形象的说明了西直门立 交桥的规模大小。,总之，答此类题时要遵循四个层次，手法；手法的 表达效果；晦涩语言的本来意思；言外之意。 列成公式： 词句理解答案=手法+手法的效果+本来意思+言外之意,举例：科学技术是生产力的引擎。,理解：这句话运用了比喻的修辞手法（手法）， 生动形象地（效果）说明了科学技术能推动生产 力的发展（本来意思），表现了科学技术在生产 力发展过程中的重要作用（言外之意）。,举例：再欣赏上面提到的“淡淡地”一词的内

5、涵。,本词从语气的角度（角度方式）形象地表达 了（效果）父亲是一个性格内敛、不善于表 达内心感情的人（个性），同时也反映了父 亲对儿子深沉朴素的爱（情感），认为父母 关心孩子是自然的事情不值得宣扬（态度）。,词句理解在考察时会以各种形式出现： 1、品味下列句子中加点的词，说说这句话表达了作者 怎样的思想感情。 2、品味下列句子中加点的词，说说这句话包含了人物 怎样的想法。 3、请谈一谈下面句子中加点儿词语的作用。 4、请分析下列句子中加点儿词语的表达效果。 5、画线句在文中的作用是什么（内容）？ 6、分析下列句子，说说它是怎样表达出某种感情或传 达出某种效果的的？ 7、说说下列句子是如何运用想

6、象和拟人的手法来描写 具体细节的？ 8、请对下面句子从语言和内容两个方面进行赏析。 9、请分析下面句子所使用的修辞手法的表达效果。 10、请分析下面句子所使用的说明方法的作用。 11、清谈一谈下列句子所使用的论证方法的作用。,今后不管它以何种形式出现我们要在第一时间识别清题型。,当堂训练：,雪中小卓玛第4题P157页,民工父亲的幸福第3题P156页,好望角第2题P155页,给母亲打电话第2题P154页,一样渺小第2、5题P150页,雪地里的迎春花第4题P149页,这句话运用了比喻的修辞手法（手法），将雪中的 “小卓玛”比喻为熊熊燃烧的“篝火”，生动形象（效果） 的写出了小卓玛的高大形象对我的感染，使我的内心 充满温暖（本来意思），也让我看到玉树地震灾后重 建的信心（言外之意）。,通过写周围人的态度准确地写出了父亲为实现儿子的 愿望而遭受别人怀疑、误解、拒绝的尴尬处境（本来 意思、现状），从中表现出当今农民工这一弱势群体 艰难的生存状况。（言外之意）,这属于动作描写中的细节描写，准确的写出了提起儿子 使骄傲背后的伤痛，老人又极力的掩饰，说明老人表面 平静其实内心不平静。,本句运用了比喻的修辞手法（手法）， 生动形象（效果）的写出了老伴儿走后 老人独居时院子的空旷（本来的意思） 表达了老伴儿