一年级数学下册 交换教案 沪教版_第1页
一年级数学下册 交换教案 沪教版_第2页
一年级数学下册 交换教案 沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、交 换教学目标：1理解与掌握两位数加两位数满足交换律。2知道利用加法交换律使计算简便。3提高学生的推算能力。教学重点：两位数加两位数满足交换律教学难点：提高学生的推算能力教具学具：多媒体课件教学过程：一、故事引入，激发兴趣投影出示主题图：师：为了美化我们的校园，工人叔叔在校园的花坛里种了好多郁金香，有红的，有黄的。你们看，小胖和小巧早就在花坛边了。他们在数花坛里一共开了多少枝郁金香？二、探索：两位数加法满足交换律1师：小胖先数身边的黄郁金香，得出算式为14+21=35小巧也先数身边的黄郁金香，得出算式为21+14=35小朋友你们想用谁的方法试一试，经过和他们一样吗？孩子们通过任选一种算法进行计

2、算并得出14+21=21+14的结论。2出示题2：哪一道容易？59+2= 或2+59= 58+3= 或3+58= 5+66= 或66+5= 6+65= 或65+6=学生独立完成。并反馈、纠错，寻找规律。3出示题3：算后发现了什么？67+12= 2+98=13+67= 87+3=67+14= 4+76=15+67= 5+65=16+67= 54+6=（1）尝试练习（2）反馈结果，说说你是怎样想的？（3）学生归纳得出：应用加法交换律得到：左边得到题包67+12 右边得到题包98+2 第一加数每次减少11， 67+13 87+3 第二加数每次增加1， 67+14 76+4 因此和每次减少10。 67

3、+15 65+567+16 54+64出示题4，用交换巧做题包。学生独立尝试练习后得出：每一题包中2个加数分别增加与减少的数相同，并且每个题包中间一道都是同数相加，第1道与第5道，第2道与第4道通过交换律可以发现也是相同的题。5出示题5推算：通过学生的尝试，找出核心题，如：9+4 4+9 14+9 19+146出示题6，巧做题包。学生独立完成后，反馈讲评。三、巩固提高练习计算游戏：跳啊跳！跳到家！（1）出示题包1，请学生自己观察，发现题包内在的联系。18+5=23 29+7=36 学生通过观察发现从第一题开始，44+9=53 一个题结果是另一题的第一加数，23+6=29 一直跳“到目标。36+8=44目标 53（2）学生找到题包内在的联系后，独立完成其他三组题包。9+2=11 27+9= 0+7=45+32= 54+9= 21+7=11+12= 63+9= 7+7=77+23= 36+9= 14+7=23+22= 45+9= 28+7=目标100

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论