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文档简介

江城子密州出猎,泸州市江阳西路学校 彭显萍,作者： 苏轼（10371101）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。 唐宋八大家之一；“一门父子三词客，千古文章四大家。”与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”；散文与欧阳修并称“欧苏”；诗歌与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。,一读: 读准字音、节奏。 骑；为。,二读，感知词意。 结合注释理解课文，把不理解的字、词、句作记号，然后在班上提出，共同解决。 请说说上下阙分别写的内容。,三读，感知形象。 再读诗歌，哪一个字是全词的词眼，在全词中有什么作用？你从词中读出了一个怎样的形象，一份怎样的情感？ 资料补充： 苏轼在密州的情况。,四读，感知情感。 这首词中使用了哪几个典故？分别表达了什么意思？ “看孙郎”，用孙权的典故，突出地表达了词人犹如少年的豪情。“遣冯唐”的典故，表达了词人希望重新受到朝廷任用的愿望。“射天狼”表达了词人竭尽全力抵御入侵者、为国杀敌的决心。 带着豪放的情感再朗读。 上阙：描写场面，朗读节奏要快，声音要洪亮。 下阙：抒发豪情，朗读声调要高亢，气势要豪迈。 指导背诵。,比较阅读： 念奴娇.赤壁怀

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