七年级历史上册第6课春秋战国的纷争课件新人教版.ppt

1、春秋战国的纷争,复习导入,公元_年，_迁都_，东周开始。,东周是哪一年由谁建立的？,前770,周平王,洛邑,东周,春秋：,战国：,公元前770年公元前476年,公元前475年公元前221年,它因和鲁国编年史春秋记载的时间大致相当而得名,它因各诸侯国连年相互战争而得名,第 8 课,春秋战国的纷争,春秋战国的纷争,1、春秋争霸局面出现的原因是什么？,诸侯国之间为争夺土地、人口和支配别国的权力展开的斗争。,一.,回归历史,2、春秋争霸的实质是什么？,诸侯国之间为争夺土地、人口和支配别国的权力展开的斗争。,周王室衰弱，各诸侯国不再听从周天子的命令；,任用管仲为相,“尊王攘夷”,提高齐国地位,公元前65

2、1年， “葵丘会盟”,采取“退避三舍”的策略,争霸战争给人民带来灾难,重用人才,积极改革内政，发展生产,救济贫弱,减轻赋税，发展工商业,公元前632年， “城濮之战”,争霸战争都给人民带来灾难，但客观上有利于民族融合和国家走向统一,春秋时期的霸主的共同点：,有成就宏图霸业的雄心壮志；,重用人才；,重视改革内政和发展生产，增强国力；,能运用正确的谋略，取得政治上、军事上的优势；,他们的争霸战争都给人民带来了灾难，但又在客观上有利于民族融合和国家走向统一。,借古喻今,新中国已成立60周年，我国发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，但与发达国家仍然有较大的差距。为了缩小与发达国家的差距，实现中

3、华民族的伟大复兴，假如你是国家发展委员会的成员，你会为国家领导人提供哪些发展建议？,春秋五霸,雍,新田,临淄,商丘,郢,吴,会稽,洛邑,周,晋,楚,越,吴,齐,秦,宋,齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王,齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践,想一想,什么是战国七雄？它与春 秋五霸在出现时间上有什 么不同？,战国七雄的名称、方位,不同：,二.,春秋五霸先后出现 战国七雄同时并存,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,战国时期黄河、长江中下游地区图,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 后 中 间,马陵之战,长平之战,围魏救韩,春秋战国时期有许多故事流传至今，它们逐渐演变为历史典故或成语故事

4、，你能列举哪些历史典故或成语故事？并说说与他们对应的历史人物或者是历史事件？,追根朔源,春秋争霸,诸侯国之间为争夺土地、人口和支配别国的权力展开的斗争。,周王室衰弱，诸侯国不听命于周天子的,实质：,春秋五霸：,齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践,影响作用：,争霸战争都给人民带来灾难，但客观上有利于民族融合和国家走向统一,共同点：,战国七雄：,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,有成就宏图霸业的雄心壮志；,重用人才；,重视改革内政和发展生产，增强国力；,运用正确谋略取得政治、军事上的优势；,巩固练习,1、既在春秋时称霸又在战国时仍有强大政权的国家是 （ ） A 鲁国 B 赵国 C 燕国 D 楚国

5、 2、对春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的是（ ）争霸战争给社会带来了种种灾难 在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一 在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量 华夏和其他各民族频繁接触，促进了民族融合。 A B C D ,3、连线题：将成语与相关的历史事件或人物连起来。 卧薪尝胆 城濮之战 围魏救赵 勾 践 退避三舍 桂陵之战 纸上谈兵 楚庄王 问鼎中原 赵 高 一鸣惊人,城濮之战,1. 重耳流亡,2. 楚成王的礼待,3.晋军“退避三舍”,4. 晋文公终成霸主,任用管仲为相,“尊王攘夷” ，提高齐国的地位,公元前651年， “葵丘会盟”,采取“退避三舍”的策略,争霸战争给人民带来灾难,重