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文档简介

1、为了明确心理测试的得分方法、原始分数导出分数、导出分数、原始分数的含义，必须将原始分数变换为具有一定参照点和单位的测定值，以便能够比较不同的原始分数。 我们把这些数值称为导数。 常模、常模是用于比较的标准量的数量，从标准化的样品测试结果中校正，是心理测量时用于比较和解释测试结果的参照点数的基准。 一些重要的常模参照点数、百分比z点数t点数9点10点比率IQ方差IQ、百分比、百分比是估计个人与常模相比所占位置最普遍、最容易理解的指标。 百分比水平表示正常模式组中个体的位置。 PR=100-【(100R-50)/N】其中r是原始分数的排列顺序数，n是常模个数，百分等级修正算法，小东是班级(30名学

2、生)，语文成绩为80分，排在第5位的话其百分等级是多少正确： pr=100 -】(100 x5-】 2 .普遍适用于各种试验。 缺点1、缺少相等的单位，不能进行加减法运算，难以进行统一修正分析2 .变换时容易被夸大或缩小。 z分数，性质： 1，z分数以常模组的原始分数平均为零点，用标准差单位表示。 2、z分数的绝对值表示某原始分数和平均数的距离，z分数的符号分量坐标表示平均数以上还是以下。 3 .如果原点数的分布是正规的，则z点数的分布也是正规的，其大致范围是-3到3。 Z=(-X)/S，z分数中经常出现小数点和负值，而且单位太大，由于修正运算和使用方便，总是用下式进行转换： Z=A BZ，t

3、分数，平均值50，标准偏差10表示，通常称为t明尼苏达州的许多人格问卷(简称MMPI ) 是以T=50 10Z、9分、10分、20分、9分： 5为平均、2为标准偏差的得分尺度。 十分数：以5.5为平均，以1.5为标准偏差的分数尺度。 以二十分数： 10为平均、3为标准偏差的分数尺度，比率IQ、IQ=【智能年龄(MA)/实际年龄(CA)】X100由于以比率表示的IQ，所以被称为比率IQ。 比例智商不足，1、智力不是线性发展，而是实际年龄是线性增长，对年龄大的人来说是弱智。 2、在订正成人智力时，将多少年龄定为“实际年龄”还没有标准。 方差IQ、方差IQ是将一个人的测试分数和常模团体样品组的分数进行比较的标准分数。 斯坦福-比奈智能尺度1960年修订版采用常态化的标准分数： IQ=100 16Z韦氏智能检查式： IQ=100 15Z，分数的组合，在使用测

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