数学人教版七年级上册课后作业.4.1有理数的乘法（1）.ppt

1、问题1，有理数包含什么样的数量？ 有理数包括有理数、负有理数和零、问题2、校正运算和(1)32； (4) 0 (5)00 .回答：6； 0； 0 .我们熟悉正数和0的乘法运算，导入负数后，如何进行有理数的乘法运算问题：如何进行修正运算？ (1)(4)(5) (2) (5)(6)如图所示，一只蜗牛沿着直线l爬行，如果其现在的位置是l上的点，l、1、一只蜗牛向右爬行2cm，则向左爬行2cm，如果2、3分钟后爬行3分钟，则应记载为3分钟前、-2cm、-3分钟、()蜗牛以每分钟cm的速度向右爬的话，分钟后在哪里()蜗牛以每分钟cm的速度向左爬的话，分钟后在哪里()蜗牛以每分钟cm的速度向右爬的话，分钟

2、前在哪里如果蜗牛以每分钟cm的速度向左爬，分钟前在哪里，探索1、2、0、2、6、4、l，结果： 3分钟后在l上的点边cm，显示、右、6、(2)。 ()蜗牛以每分钟厘米的速度向左爬的话，分钟后在哪里，探究2、-6、-4、0、-2、2、l、结果： 3分钟后在l上的点边cm，用左、6、表示。 搜索3、2、-6、-4、0、-2、2、l，结果： 3分钟前在l上的点边cm，表示、(2)。 探索4、2、0、2、6、4、-2、l，结果： 3分钟前在l上的点边cm，右、6，表示：(-2)(-3 )，03=0； 0(3)=0； 20=0； (2)0=0、零、四、观察和思考，()()()() ()()()() 根据

3、对有理数乘法的思考，汇总填充：正数乘数。正、正、负、负、积、(该号增益正)、(异号增益负)、零乘以任意数，或任意数乘以零的结果。 零、有理数乘法、2数乘法、该公式为正，异号为负，乘以绝对值。 乘以任意数。 研究：(1)a0、b0、ab 0； (2)a0、b0则为ab 0； (3)在3)ab0的情况下，a、b应该满足什么条件？ (4)在4)ab0的情况下，a、b应该满足什么条件？a、b该号、a、b异号，先读，填空栏： (-5)(-3 ) .乘以该号的两个数(-5)(-3)=()正53=。 填空：填空；填空；填空；填空；填空；填空。=54； 三、四、四、三、四、十二。 有理数乘法的求解步骤：在确定

4、乘积的符号之后确定乘积的绝对值，等于(3) 3 (-4) (4)(-3)(-4 )、=(3 4)= (34 )。 指以下各数的倒数：0.75、1、3、3、例3气温的变化量用正负数表示，上升为正，下降为负。 登山队登山，每高1km，气温的变化量为-6，登上3km后，气温有什么变化呢？1、填空问题2、确定乘积符号并修正结果： (1)7(9)； (2) 45、3、7、9、4、12、3、5、6、20090、35、35、90、90、234、- 5、23、- 2、- 3、- 2、- 4、- 2。 一个系数为0时，乘积是多少？ 乘以、几个不等于零的数，乘积的符号有负系数时，乘积为负的负因素时，乘积为正。归纳：乘以一些数字，其中系数为0，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，负系数的个数，奇数，偶数，乘积为0，奇数负偶正，例4修正，有多个有理数，第一步：系数0是否存在第二步：奇数负偶数，第三步：绝对值乘法。强化练习、(1)、(2)、(3)、课程总结、1、有理数乘法：乘以2个数，使该号为正、异号为负，乘以绝对值。 任何一个数乘以0，则为0，2，