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第一章,正数和负数（2）,本课提要,上节课我们学习了正数和负数的概念,知道其实正数和负数其实表示相反意义的量,本节课的重点是用正负数表示相反意义的量.,课前小测,D,C,典型问题,；.,这6名同学的实际成绩分别是： 752095（分），75471（分）， 751065（分），751691（分）， 75075（分），75883（分）.,技能训练,零下,亏损,运进,1.36,B,（1）如果水位上升3 m记作3 m， 则水位降4 m记作4 m； （2）如果盈利7万元记作7万元， 则亏损8千元记作8千元； （3）如果前进10 m记作10 m， 则后退5 m记作5 m； （4）如果向南走47步记作47步， 则向北走30步记作30步.,；,这5项记录表示的实际水位分别是： 301.531.5（ m）， 30030（ m）， 302.832.8（ m）， 30525（ m）， 302.327.7（ m）.,拓展应用,A,D,400,270,比标准水位低0.9 m,（1）4600 m表示高出海平面4600 m， 200 m表示低于海平面200 m； （2）水位下降1.5 m； （3）￥2000元表示存入现金2000元， ￥1800元表示支出现金1800元；,知识梳理,本课作业,+20

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