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1、第四章 第二节光合作用 第二课时,色素 酶,外膜,类囊体薄膜,基粒,2. 之间关系 是 （ ） 3.中有（ ）,酶、少量DNA,是由堆叠成的,叶绿体光合作用的场所,基质,内膜,思考：光合作用过程是一步完成的还是分阶段完成？,1.请说出图中数字所表示的结构。,2、光合作用的过程,光合作用：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程 。,光合作用的原料、产物、条件和场所是什么？由此写 出光合作用的反应式。,原料： 产物： 条件： 场所：,CO2、H2O,糖类，O2,光,叶绿体,光反应,暗反应,划分依据:反应过程是否需要光能,光反应在白天可以进行吗？

2、夜间呢？ 暗反应在白天可以进行吗？夜间呢？,有光、无光都能反应,有光才能反应,2、光合作用的过程,光合作用过程的图解,暗反应,光反应,1、光反应,2、暗反应,光能ATP中活跃的化学能,ATP中活跃的化学能(CH2O)中稳定的化学能,场所：类囊体薄膜,场所：叶绿体基质,光反应阶段与暗反应阶段的比较,类囊体的薄膜上,叶绿体的基质中,需光、色素和酶,不需光、色素;需多种酶,光能转变为ATP中活泼的化学能,ATP中活泼的化学能转化为糖类等有机物中稳定的化学能,方框内应该填什么?,叶绿体中的色素,供氢,酶,供能,还原,多种酶参加催化,(CH2O)蛋白质脂肪,ADP+Pi,酶,ATP,2C3,C5,固定,CO2,H2O,水在光下裂解,光反应,暗反应,O2,H,增加,减少,减少,减少,减少,增加,增加,减少,光合作用的实质,物质转变角度看： 能量转换角度看：,三、光合作用原理的应用,1、光照,光照时间长，光合作用时间长，有利于植物生长发育。,光照时间,植物的光合作用强度在一定范围内随着光照强度 的增加而增加.,光照强度,叶绿体中色素的吸收光波主要在红光和蓝紫光。,光的波长,光照面积,合理密植，增加光照面积。,2、温度,温度通过影响酶的活性，来影响光合速率。,生产上白天适当升温，增强光合作用，晚上适当降低室温，抑制呼吸作用，以积累有机物。,3、CO2浓度,C

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