七年级生物上册《221细胞通过分裂产生新细胞》课件

1、第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞,种子的萌发,人的生命始于一个受精卵,人能由小长大 zxxk,提问：什么是细胞的生长？(P56),细胞生长的结果是：,使细胞的体积增大,为什么人能从一个受精卵发育到1014个细胞的成年个体？其中的奥秘在哪里呢？,为什么一粒小小的种子能够长成一棵参天大树呢?,生物体能由小长大是与细胞的生长、分裂和分化有关,细胞的生长需要什么？,外界的营养物质,植物细胞和动物细胞的生长有何区别？,动物细胞与植物细胞的生长类似，只不过没有,液泡的生长：,细胞壁的生长,叶绿体的复制,液泡体积由小到大，数目由多变少,设问：生物体如何使自己的细胞增多呢？,通过细胞分裂来增多细胞的数量

2、,什么是细胞的分裂？ (P56),细胞能否无限长大？,不能,1.细胞分裂的过程,细胞核分裂,细胞质分两部,形成新的细胞膜 细胞壁,植物细胞,细胞核分裂,细胞膜中部凹陷,细胞缢裂成两个,细胞质分两部,动物细胞,想一想：细胞分裂过程中，染色体是如何变化的？,A,B,请看图示结合课本,选择细胞分裂过程中染色体的变化图：,2、细胞分裂过程中染色体的变化：,结果:,先复制加倍，后平均分配 z.xxk,过程:,子细胞和母细胞染色体形态和数目相同。,意义：,子细胞与母细胞遗传物质保持一致,细胞的控制中心是 细胞核,染色体,DNA,蛋白质,细胞、细胞核、染色体、 DNA、基因之间的关系怎样？你能用形象的图示来

3、表示它们吗?,细胞,染色体,DNA,细胞核,基因,使细胞的数目增多。,3、细胞分裂的结果：,思考,既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？,通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞,肌肉细胞,神经细胞,总结,细胞分裂,染色体变化：,意义：,细胞的生长,定义：(P56),结果：,使细胞体积增大,过程： (P57),结果：,使细胞数目增多,复制均分,使子细胞与母细胞遗传物质保持一致,细胞的分化,生物体由小长大的原因,简介：癌细胞 脱缰之马,癌细胞是由于细胞发生癌变引起的。 引起细胞癌变的因素有很多。 癌细胞特点：zxx.k 1、分裂非常

4、快，不断分裂 2、可以转移侵入临近的正常组织,课堂练习：,1、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 和 有关， 使细胞数目增多， 使细胞体积增大。,生长,分裂,细胞分裂,细胞生长,2、细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后 分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的 ，植物细胞还形成新的 。,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,3、某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ） A、12条 B、 12对 C、6对,B,A 生长 B 分化 C 分裂 D 吸收养料,5、下列哪各生理活动与细胞生长无关（ ） A、细胞分裂，数目增多 B、细胞伸长，体积增大 C、不断吸收营养

5、D、细胞内的小液泡形成大液泡,A,6 观察染色体的最佳时期是（ ） A 细胞质分裂期 B 细胞核分裂期 C 细胞生长期 D 细胞分裂以后,B,4、植物体由小长大主要靠细胞数目的增大，而细胞数目的增多是由于细胞的（ ）,C,7、下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是（ ）,A DNA 主要在蛋白质上 B 基因在染色体上 C 一条染色体上有很多个 DNA 分子 D 一个 DNA 分子上只有一个基因,B,8、下列是与遗传相关的结构单位，按由大到小 的顺序排列，正确的是( ),A 染色体DNA基因 B 基因DNA染色体 C DNA染色体基因 D 染色体基因DNA,A,9、洋葱根尖细胞分裂产生的新细胞与原细胞相比，其所含的遗传物质（ ）,A 是原细胞的一半 B 与原细胞的一样 C 是原细胞的两倍 D 不能确定,B,A 细胞不断分裂 B 细胞内的液泡不断长大 C 细胞从外界吸收了营养物质，并转化成自身的组成物质 D 细胞从外界吸收了营养物质，细胞数量不断增多,10、植物细胞的生长是