九年级物理全册 第十三章 内能 第2节 内能学案新人教版

1、第2节内部能源学习目标：理解内能的概念，简述温度和内能的关系。加强对内部能源、温度、热概念的理解。知道如何改变物体的内部能量。知道列的概念和单位。学习重点：内部能源的概念，改变内部能源的两种茄子方法。学习困难：了解分子势能和分子动能。学习课程：自学指南1:内部能源1、所有物质的分子不断_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、分子间有相互作用力，因此分子间有_ _ _ _ _ _能量。3、物质内部_ _ _ _ _分子热运动的_ _ _ _能量和分子_ _ _ _ _ _

2、能量的总和称为物体的_ _ _ _ _ _ _能量。内部能量的单位是_ _ _ _ _ _。4、撤退是_ _ _ _ _ _ _，冰也是5、机械能和整个对象的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自主学习指南2:内部能量的变化1.冬天在野外用双手徐璐搓或用嘴哈气，孙怡会变热。电子以_ _ _ _ _的方式增加手的内部能量。后者以_ _ _ _ _ _的方式增加手的内部能量。2，_ _ _ _ _ _ _使其他物体徐璐接触，_ _ _ _ _ _物体温度升高，_ _ _ _ _物体温度降低。牙齿过程称为热

3、传导。物体之间_ _ _ _ _ _牙齿的存在是传热发生的条件，传热会持续到物体的温度_ _ _ _ _ _。3.传热现象的本质是_ _ _ _ _ _ _从高温物体传到低温物体，或从同一物体的高温部分传到低温的部分。即_ _ _ _ _的过渡。4、空气压缩时内部能量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.将一团乙醚棉花放在装有活塞的厚玻璃桶中，然后快速按活塞，如所示，将棉花_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿法

4、规遵从性测试1.以下各种现象中属于传热变化内部能量的是()A.锯锯木头，锯烫发。冬天用手哈气，孙怡暖和C.擦火柴，点燃火柴头。d .电流通过导体，导体发烧2，两个物体之间发生热传导，如果热传导停止()A.两个物体可以有相同的能量。b .两个物体温度相同C.两个物体的热量相同。d .上述陈述不准确。3、以下陈述是正确的()A.物体不吸收热，温度也可能上升B.物体的内部能量增加，温度必须上升C.物体的温度升高，一定是吸收了热量D.物体的内部能量减少，肯定是物体对外工作4.飞机在一万米高空飞行时，线外气压低于线内气压。要在船内获得新鲜空气，必须使用压缩机将空气从船外压入船内。在牙齿过程中，压缩机有空

5、气、空气()A.温度升高，内部能源增加b .温度降低，内部能源减少C.温度上升，内部能源减少d .温度降低，内部能源增加5.以下现象之一是通过工作增加物体内部能量()A.在冬天的太阳下，人们会感到温暖。b .用煤气炉加热水C.用热水注入的数百热，d .双手徐璐摩擦，手的温度上升了6，甲，乙两个铜，甲的质量是乙的两倍，在沸水中煮得足够长，然后徐璐接触的话()A.热量从甲传递到乙。热量从乙传递到甲C.a. a. b之间没有传热d .条件不足，无法确认7，如果物体释放热量，其温度为()A.必须降低。必须上去。C.可能不会改变。d .不会改变。8.图中所示的四幅图中，不以工作的方式改变物体内部能量的是()9、关于物体内部能量，以下说法是错误的()A.0的物体没有内部能量B。内能和其他形式的能量徐璐转换。C.物体之间的内部能量是可以移动的d .所有物体都有内部能量10.在物理学中，“热”具有热、内部能量、温度等意义。在以下情况下，请写下“列”一词的意思。(1)牙齿盆很