七年级科学上册《科学探究》课件22 浙教版

1、第七节科学探究科学史上科学家成功的探究活动。为了探索天花和牛痘的故事，科学家们付出了艰苦的努力。让我们读一读科学家探索的故事。天花是一种高死亡率的传染病。在18世纪之前，天花没有有效的治疗方法。当天花流行时，大量病人死亡，甚至那些幸存下来的人也会在脸上留下许多伤疤。英国医生EUenner (23，17491)已经知道，在12世纪，中国人发明了将痤疮痂粉末吹入人的鼻子以预防天花的方法，但这种方法是不安全的，有时会导致人的死亡。为了根除可怕的天花，陈钠决心找到一种更有效、更安全的方法。陈钠挨家挨户调查，几乎每个家庭都有天花患者。但奇怪的是，养牛场里的挤奶女工没有一个患有天花。他还发现已经患过天花的

2、人不会再患天花。挤奶女工告诉他，奶牛也会患天花，当它们生病的时候，一些叫做牛痘的小脓包会出现在它们的皮肤上。送奶工给患牛痘的奶牛挤奶，它们会感染小脓包，但很快就会从天花中康复。陈钠猜想一定有秘密。陈钠想：也许一旦你得了天花，人体就会对天花有免疫力。挤奶女工有轻微的天花，对天花有免疫力；患有天花的人对天花也有免疫力，所以他们不会再感染天花。收集牛痘脓液并接种到人身上，这样他们也会像挤奶女工一样得轻微的天花，从而产生对天花的免疫力。他开始研究用牛痘来预防天花，并做了一个大胆的假设：1796年5月的一天，陈钠从一个挤奶女工手里拿了少量牛痘脓，接种到一个8岁男孩的手臂上。很快，粉刺就长出了粉刺水泡，然

3、后粉刺水泡结了，痂脱落了。一个多月后，陈钠给男孩的手臂接种了人天花痘膏，但没有天花症状。实验证明这个男孩对天花有免疫力，陈钠的假设得到了证实。从那以后，人类获得了抵抗天花和种植牛痘的有效方法。现象：绿色的台灯没有亮。为什么绿色的台灯不亮？为什么绿色的台灯不亮？也许灯泡坏了；也许开关坏了；也许电线断了；可能插头没有插好；也许吧。先检查，然后。给绿灯装上一个新灯泡。绿灯亮了。观察黄色灯泡。原来灯泡的灯丝断了。科学探究的一般过程、提出猜想和建立假设，制定计划和设计实验，进行实验以收集证据，分析和论证结论并发现问题；提问。评价、交流与合作、作业、脚印的长度和高度有什么关系？脚印的长度和它们的高度有什么

4、关系？探索之一：提出猜想和建立假设，制定计划和设计实验，收集证据，分析和证明结论，发现问题；提问。脚印的长度和高度有什么关系？脚的长度与高度成正比。测量不同人的脚的长度和高度，找出它们之间的关系。进行实验并将收集的数据记录在表格中。足迹长度与高度的比率约为、足迹长度与高度之间的关系是什么？一份简单的调查报告：脚印的长度和高度有什么关系？探索之一：列出并分析和演示：瘦，173，23，胖，13岁的男孩，13岁的女孩，黑匣子里会有什么东西？询问2黑匣子里有什么？探究2:、提出猜想、建立假设、制定计划、设计实验、进行实验、收集证据、分析和论证结论以及发现问题；提问。黑匣子里有什么？1 .摇一摇就知道第

5、二卷。称一称，知道质量。吸吮和吸吮了解磁性4。翻来覆去地了解形状，进行实验和记录，并得出结论，黑匣子里装满了东西，摇动并估计物体的大小，即体积。掂掂，估计物体的质量。用磁铁吸一吸，判断物体是否有磁性。翻过来判断物体的形状。有什么方法可以判断物体的其他属性吗？试着根据物体运动的声音来估计形状。试图从物体晃动时发出的声音来估计形状。从对象中尝试，从对象中尝试，从对象中尝试，总结：1 .科学探究的一般过程，提出猜想和建立假设，制定计划和设计实验，进行实验以收集证据，分析和论证结论并发现问题；提问。评价、沟通与合作。一起探索。探索足迹2。黑盒实验脚印和高度之间有什么关系？黑匣子里有什么？如何找到问题？发现日常生活中的问题。动物是如何生活的？为什么月亮有时是弯曲的，有时是圆的？为什么白糖在热水中比在冷水中溶解得更快更容易？为什么铅笔放在水里会弯曲？如何提出猜想和建立假设？根据我们现有的知识和经验，来猜测和假设现象的原因。开灯后，灯