江苏省淮安中学高二数学《两直线的位置关系》学案（通用）_第1页
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文档简介

1、江苏省淮安初中高二数学两直线的位置关系学案1.试验点应掌握两条直线的平行和垂直的条件，根据直线方程确定两条直线的位置关系，并求出两条交叉线的交点。1.掌握点大选距离公式和两条平行线之间的距离公式。第二，课前预习问题1.从点(0，5)到直线的距离为2.3条直线，如果在一点相交，则值为3.已知两条直线和徐璐成直角。4.如果直线平行于直线，则值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5.通过点P(5，-2)与直线成角度的直线方程式是。6.如果已知，则值为_ _。三、典型例子范例1。两条线L1: x m2y 6=0，L2: (m-2) x 3my 2m=0，m牙齿为什么值时L1和L2已知

2、(1)相交(2)平行；(3)匹配？范例2 .已知ABC有两个高度的善意方程式为2X-3Y 1=0和x y=0，顶点A (1，2)。(1)具有BC边的直线的方程；(2)ABC的面积。范例3 .(1)取得线对称点的点座标。(2)线a: 2x y-4=0线l: x y-1=0取得对称线b的方程式。范例4 .已知点P(2，-1)，请求：(1)通过p点且与原点的距离为2的善意方程式(2)通过距离p点和原点最远的直线的方程式；(3)是否存在p点和原点距离为6的直线？如果存在，请求方程。如果不存在，请说明原因。范例5 .已知正方形中心是线与的交点，正方形一侧的善意位置课程是求具有其他3个面的直线方程。范例6

3、 .已知三角形的两个顶点之一是内角平分线方程。求三边的直线方程。班级名称学号四、课外作业：1.通过点(-1，3)与直线x-2y3=0垂直的直线方程式为2.“=”表示“直线和直线徐璐垂直”的条件3.如果从点(4，)到直线4x-3y=1的距离不大于3，则实数的范围为4.直线x 2y-1=关于0点(1，-1)对称的直线表达式为5.设定表示正弦L的方程式。线L以外的点，方程式表示的直线。6.如果点a (4，5)线的对称点为b (-2，7)，则方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.点位于通过点A，B两点的直线上。那么是最小值。8.通过直线，使和的距离相等，直线的方程式是。9.在ABC中，a，b，c是内阁a，b，c的另一侧，lgsinA，lgsinB，lgsinC是等差数列，线L1: (sin2a) x (Sina)10.求直线的方程式：(1)通过点并平行于直线。(2)通过点并垂直于直线。(3)通过点，与原点的距离为3。11.在ABC已知的BC边的高位置的善意方程式，具有A的平分线的善意方程式为=0，点B的座标为(1，2)时，取得点C的座标。12.已知直线通过点P(3，1)，用两条平行线1:和2:修剪的线段长度为5，得出

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