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文档简介

1、,1.同分母分数加、减法同分母分数加、减法（1）,R五年级下册,分数的加法和减法,学习目标,1.通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则。 2.能运用分数加、减法的知识解决简单的数学问题。,学习重点,学习难点,理解同分母分数加、减法算理和计算方法。,掌握同分母分数加、减法的算理和计算方法。,（1）爸爸和妈妈共吃了多少张饼？,我吃了 3 块饼。,我吃了 1 块饼。,一、情景导入,二、探究新知,4 8,8,3 + 1,=,1 2,=,1,2,计算的结果，能约分的要约成最简分数。,（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,8,1 4,=,1,4,=,3,1,8,2,结

2、合上面的问题，再想想整数加、减法的含义，你能说出分数加减法的含义吗？,观察两个算式，你能发现什么共同点吗？,同分母分数相加、减，分母不变。,只把分子相加、减。,请你概括同分母分数加、减法的计算法则。,三、达标检测,5 + 7 18,2,3,答案：,（2）第二天比第一天多看了全书的几分之几？,75 18,1,9,1.列式并计算。（做一做）,四、巩固提升,2 + 2 5,4 5,62 7,4 7,2 + 5 9,2,3,51 6,3,5,71 10,2 + 5 7,=1,2.计算。（做一做）,5 + 1 8,72 9,3011 30,16+1 4,3,4,3 7,1,3.填空。（练习二十三第 3 题）,15 17,8 13,6 5,4 5,同分母分数加、减法（1）,五、课堂小结,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。,计算结果能约分的要约分成最简分数。

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