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文档简介

1、分子和原子随县殷店镇天河口中学曹承祥,去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风,读古诗，品自然,情景导入,看老师施展“法力”：一汪“清水”，习习“微风”吹开了“桃花”的笑脸,看来桃花并非只开在春风里。今天是桃花盛开的日子， 用你们智慧头脑，灵巧的双手，映红课堂这一片“桃花”。,情景导入,请观察老师提供实验用品：棉签、水、氨水、酚酞、品红等。 想一想：是氨水使沾有酚酞的棉花变红，但氨水并没有与酚酞接触呀？ 氨有“无影脚”，“跑”到棉花上？以上实验说明什么问题？,今天让我们一起进入物质构成的微观世界。,自主预习,都很小,越快,运动,间隔,化学,最小,相同,不同,化学,最小,再

2、分,不能再分,实验31,此实验中看到什么现象，此现象说明了什么？,使用热水，品红扩散越快。,归纳,分子运动,此实验中看到什么现象，为什么产生此现象？由此说明了什么？,归纳,A,D,水的汽化,H2O2分解,观察水的汽化和过氧化氢分解的微观变化。 思考：1、这两种变化有什么不同？ 2、水汽化过程中分子的种类是否改变？ 3、过氧化氢分解的过程中分子种类是否改变？其化学性质是否改变？,归纳,上面是过氧化氢分解的示意图。 思考：过氧化氢分解过程中分子是否发生改变？ 原子是否发生改变？ 化学变化的过程是怎样的？,几种分子的模型,氧化汞分子分解,氢气与氯气反应,归纳,3.在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（ ） A.水分子 B.水原子 C.氢、氧两种原子 D.以上都不是 4.分子和原子的主要区别是（ ） A.分子大，原子小 B.分子可直接构成物质，而原子不能 C.分子可分为原子，而原子不能再分 D.在化学变化中，分子可分而原子不能再分 5.按下列要求各举一个例子，填入空白处： （1）由分子构成的纯净物_； （2）由原子直接构成的纯净物_； （3）由两种分子构成的混合物_； （4）由两种原子直接构成的混合物_。,C,D,氧气,铁,糖水,铜锌合金,D,B,B,化学,相同,不同,同种分子,不同种分子,不变,改变,课堂小结,本节内容学习了物质由微观粒子构成，分

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