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文档简介

1、威尼斯的小艇,回民小学 魏艳茹,。,阅读提示: 默读课文2、3自然段,边读边想:作者用怎样的语言描写了威尼斯小艇的样子特点以及船夫的驾驶技术的?画出相关的语句,简单写一写自己的感受,并带着自己的感受读一读。,威尼斯的小艇有二三十英尺长,船身窄窄的,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像一弯新月。行驶起来,轻快,灵活,仿佛田沟里的水蛇。,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只虽很多,却总能操纵自如,一点儿也不手忙脚乱。急驶时,能够灵活地拐弯;拥挤时,能从船与船之间穿进穿出;极险极窄的地方,小艇照样能穿行过去,而且速度仍然非常快,两边的建筑物飞一般地往后倒退。,片段训练:运用概括到具体的方

2、法说几句话 1、春天到了,百花盛开。 2、下课了,操场可真热闹啊!,拓展阅读:之一,小城中的自行车 小城的马路纵横交叉,车水马龙。来往的行人与车辆都很多,而自行车成了人人喜爱的交通工具。 自行车有两个轮子,又叫脚踏车。只要做上去,掌握好平衡,谁都可以骑,远远望去,它像一匹骏马在奔腾。还有人风趣地叫自行车“马骨头”。骑上一会儿,速度越来越快,如一只猎豹在跑。 坐上自行车,车座软软地一点儿也不硌屁股,还挺舒服。自行车穿过大街小巷,跟认识的人打招呼,感到很快乐,但一定要注意安全! 凡是骑自行车的人的技术都很棒。在车辆来来往往的大街上,他们毫不慌忙,平衡掌握得非常“6+1”!不管行人和车辆再多再挤,他

3、们也能像地鼠一样“钻”过去。而且有的人也能一个手骑,也有的不用手,甚至能越开“障碍物”!这让人羡慕地五体投地。 一些年轻人拿着文件夹,乘自行车去上班。工作了一天的老师们骑着自行车回家休息。娱乐爱好者哼着小曲儿,骑车子到“卡拉OK“去唱歌,来消除一天的疲劳。老人提着鸟笼,拿着烟斗,坐着自行车到野外去休闲一下。有的小朋友,放了学,背着书包,坐自行车去图书馆看书。 天渐渐黑了,工作了一天的人们,骑着自己的自行车回家。车棚的自行车一会儿就散开了,消失在马路上。大街小巷慢慢安静下来,天空中,月亮发出明亮的光芒,星星调皮地眨着眼睛。车子又再次停在车棚里,寂静盖住了整个小城,它渐渐地进入了梦乡。 边读边思考

4、:作者围绕着自行车都写了哪些内容?,拓展阅读:之二 苏州的小艇 如果你来到江苏省苏州市,你就一定会为它那“水街道”而感到惊讶,一定会迷在这水天一色的城市里.它那小桥流水人家的水乡古城特色,被誉为“东方威尼斯”、“东方水都”。 在这个水世界里,小艇成了非常重要的交通工具.苏州的小艇指的是乌篷船。乌篷船是水乡绍兴独特的交通工具,因篾篷漆成黑色而得名。诗人陆游就说它“轻舟八尺,低篷三扇”。它船身狭小,船底铺木板.木板质量好,即使有渗漏,船舱也不会沾湿。木板上铺草席,或很随意地躺下,或很舒适地坐着. 不仅船里头舒服,外观也很有气势,看起来就像一个威风的战士.威武的黄色塔顶般船顶,很是壮观.左右的窗透明

5、的,几乎是落地的,使坐艇的人惬意地欣赏迷人的苏州.最前头的地方,中间大开了一个门,应该是出口,紧挨着门的左右两旁,装了两个救生圈.乌篷船的行驶靠划桨。划船人坐在后梢,一手扶着夹在腋下的桨,两脚踏在桨柄末端,两腿一伸一缩,桨就一上一下地击水推进。 小艇行驶起来非常快,时速可达10多公里.缓缓打开窗户,清新的空气迎面扑来.神清气爽,心旷神怡.与左右两旁热情的朋友说说笑,总是那样的快乐.经过景色宜人的地方,说笑声停止下来,眼睛都陶醉在这小桥流水人家中.在这个时候,无人不想挥笔写诗,作曲,以表达自己那不能抑制的心情.每个人都敞开了胸怀,置身在那朦朦胧胧的境界中. 小艇的作用可大了.早晨,大人们乘它去工作;孩子乘它去上学;老人乘它去公园晨运.中午,人们乘它回家或出去吃午饭. 月亮起来站岗了,月光笼罩着大地,星星点点的光线使苏州变得更加迷人.河水由绿变蓝,平静地躺着.扔一个小石子,河水马上溅起涟漪.整个城市静寂极了,只有寥寥无几的小艇在行驶和来往的人在行走.

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