实训中心职责范围.ppt

1、实训中心2012.08.05、职务范围工作流程、解读、实训中心是学院实习教育设备的管理部门，在主管院长的指导下，负责两校区实习设备的管理、维护、实习场所及实习材料的采购。 以下，我分三部分解读本部门主要工作职责和具体执行职责过程中的工作构想。 第一部分负责实训中心的主要职责范围，(一)、实习教育设备、耗材的统一管理工作(二)、永华机械加工厂的统一管理工作(三)、完成领导交流的其他工作，(一)职责范围，一、负责实训中心的发展订划、管理规章制度的制定2 .负责学校实习设施、设备采购订划的制定。 3、负责学校实习材料采购订划和实习材料库的具体管理。 4、负责学校实习设备、实习教学场所的安排和安排。

2、5、负责实训中心所属物资、设施、设备的管理和维护。 6 .负责技能鉴定考试用场所、设施设备的安排准备。 7、负责永华机械加工厂的统一管理。 8 .负责实习教育资源的合理配置。 (2)为了更好地履行工作流程、部门职责范围，明确工作目标，结合职责情况实训中心制定主要工作管理流程3360；(1)设备维修申报流程；(2)实习材料出库流程；(3)实习场所、设备管理流程。 (1)设备修理申报流程a .设备正常使用故障时使用者设备修理申请书实训中心设备管理者修理设备使用者试用设备修理申请书签字确认b .设备异常使用故障时使用者事故报告书实训中心分析事故原因确定责任学校处理、申报、报告、 (2)实习材料出库流

3、程实习教师领材表实习中心副主任仓库领材专业之间可以再利用的材料，可以正常运行、报告、报告、按实际情况、报告、报告设备损失情况和修理费用，(3)实习材料出库流程实习教师领材表实习中心副主任仓库领材专业之间可以再利用的材料填、经、审、签、(3)实习场所、设备管理流程作业时间工作流程负责部门开学初实训练中心教学系学期中教学系实训中心学期末实训中心，对场所设备进行检查、移交、设备使用单位、设备整备(4)技能鉴定网站、设备调配流程根据训练进行鉴定、下达、合作、合理安排、安排、第二部分的主要工作构想是，随着学校的发展，各种教育资源不断增加，实习条件得到充分改善。 有效协调利用教育资源，及时维护教育的实习设

4、备设施，管理和使用各种实习消耗品，主要是如何进行实习场所、实习设备的管理和实习消耗品的管理，有些想法与大家交流： (1)实习设施、设备的管理； 随着职业教育的发展这项工作是复杂细致的工作，如何保证实习设备的完成率是我们管理者的艰巨任务，在管理过程中我们将始终坚持协调性和安全性原则，妥善处理教育与其他各项工作的关系，为教育工作的顺利实施奠定基础。 以下分两点阐述认识： 1、建立健全的各种规章制度，遵循规章，可以执行，设备管理规章制度和可行的管理程序是做好设备管理的关键。如何实现有章节、有执行力，(1)制度明确、流畅、监督、对人负责，是做好设备管理工作的最基本保障，在设备管理方面，继续加强实习设备

5、安全危险性调查力度，每学期有关人员2 对于修理设备，在第一时间安排修理，机械设备不“带病工作”。设备的修理人员在收到修理单后第一时间进行修理，确保各设备良好，严禁设备的病情工作。 设备管理员记录设备的维护。 制作设备维护登记簿。 2、树立主人翁意识鼓励全体人员参加设备管理，我校设备的使用主要以实习教师和学生为主。 因此，应鼓励教师、学生、服务人员全体参与设备管理。 因此，设备在使用中，让学生掌握正确的操作方法是设备管理的基础。 (1)各实习场所(室)配备和使用设备性能详细的实习教师(或教师)，组织学生进行设备的常规维护和维护，保持场所清洁，设备设施清洁。 (二)教师使用设备必须填写教育实习设备

6、使用登记表。 设备故障修理由使用者申请填写修理申请书，委托实训中心的修理人员修理。 (3)设备使用者应始终保持设备良好的润滑状态。 (4)实习教师在学生实习前向学生说明本专业的安全操作规程及设备管理要求，督促学生在实习中执行，确保设备良好状态，操作人员始终遵守操作规程。 (2)实习消耗品的管理，对于实习材料的配置，如何充分地进行浪费和规范，是值得我们永远思考的话题。 只要条件允许，实训中心所属资源的管理可以打破传统的旧管理模式，通过资产管理软件平台实现实习资源的微机化管理，实现实习资源的合理采购。 通过该平台，实现管理规范化，使学校实习资源管理进入新的阶段，如何规范实习消耗材料的管理；(1)、

7、实习消耗材料申报在学期休息前2周，各教学根据教务处的教学安排，结合培训课题，制定下学期实习消耗材料订阅报告实训中心实训中心汇总后，假期前向学校报告。 (2)、实习工具使用管理。 各种工具、实习指导教师临时使用时，可以随时向仓库管理人员借用，必须及时归还。 易损工具的领导必须根据实习课题修订计划填写实习材料申请书，并得到实习中心主任的批准。 比较昂贵的刀具只能借用，不能接受，分类保管为普通刀具。 (3)、实习材料使用管理实习指导教师根据实习课题申请材料规格和数量，经批准交仓库。 对于二次可以再利用的材料，或者换工种之间可以利用的材料，实习教师必须从实习中心专门配置相关的专业使用，最大限度地利用物

8、品。 (4)、入库和支出管理a、实习材料采购后，仓库管理员应当制作登记册，制作各种账簿，核对采购数量签字。 b、实习指导教师接受教材时，实习中心主任签字的实习资料申请书应接受仓库，仓库管理员留待订正。 c、仓库管理人员严格执行工作规范，严格关闭进出口，不得擅自出借物资。 及时检查物资，确保日清月结，非教育性支出须经主任批准。 d .每学期结束，仓库管理员对仓库材料进行整理核对，为下学期采购提供基础数据。 e .每学期结束，所有教师都要仔细清点、维护和修复领先的实训用测量仪器。(3)积极探索符合我校实际的产教结合途径，1 )实习教育结合生产是职业教育一贯倡导的教学模式，不仅能锻炼师生技能水平和完

9、成意识，还能实现学生“准职工”实训平台的构建。 对这项工作我们要积极构筑，积极探索符合我校实际的产教结合之路。 2、积极探索实训教学生产、教学研究工作，实施生产教育结合，提高学生的职业道德、职业能力、岗位技能和就业、创业能力，提高教师的专业实践能力。 3 .目前，实训中心人员有限，开展这项工作需要大家一如既往的支持、理解和帮助。 第三部分抓住基础，改变工作方式提高部门工作执行能力。 (1)首先，抓住基础是保证任务完成的关键。 基础工作是做好一切工作的前提。 每次开始工作，都要先打好基础，再建大楼。 那样的话，就能建成高质量的建筑物。 我们工作也是这样。 先做好基础工作，打好“基础”，开展工作才

10、能顺利进行，中间的摇晃不会产生问题，达到期待的目标。 在实训中心的职责范围内，抓好基本的日常管理工作，是其他工作顺利完成的前提。 (二)有团队，树立扎实的工作作风2点认识1，自己作为学校中层干部，实训中心团队建设是我们的责任，如何提高部门的工作规划能力和部门员工整体素质，自己有较强的责任感和团队责任意识，在工作中敢于负责2、认为踏实的工作态度是做好工作的前提。 工作中倡导的工作作风，以严格、更严格、细致、更细致的风格、精进的精神，认真落实学校各项重大战略决策和工作安排，做到细致、精细、实践、高效的培训中心。 (3)如何提高部门工作执行能力实训中心作为学校实习资源管理部门，必须有扎实的工作态度和务实的工作态度，才能创造有效的执行能力。 我们认为，确立责任意识是提高工作执行力的关键，协调和交流能