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文档简介

1、讲文明,懂礼貌,从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。 一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。 有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”。 一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原

2、来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。,畅所欲言,你喜欢故事中的小老鼠吗?为什么?,我们身边的,不文明的现象,小品欣赏,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴,资源正流走,举手之劳,校园可以更美好,1、考试作弊; 2、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 3、休息时间吵闹,影响他人休息; 4、给老师、同学起外号; 5、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 6、课堂不文明,不尊重老师; 7、破坏校内公共设施、设备; 8、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;,

3、学生不文明行为,too.,文明用语 知多少?,1、您好(你好) 2、再见 3、对不起 4、没关系 5、麻烦你 6、不客气 7、谢谢 8、不用谢 9、请,学生文明用语,场景1: 客人来家 做客,场景2: 为一件事道歉,场景3: 医院问候病人,这里只给出最简单的场景设计,其余的对话需要同学们添加自己的创意在其中,谁是表演王?,你该怎样做?,.今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。爸爸摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?请表演。,你该怎样做?,2.郑老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任吴老师的,她正在办公室里改作业。于是郑

4、老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?请表演。,你该怎样做?,3、今天,你要到新华书店去买一本叫十万个为什么的书。可是你刚走进书店大门哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?请表演。,文明礼仪知识竞赛,(1)进出校门,上下楼梯是遇见了老师怎么办?,A、行礼问好 ,给老师让路 B、避开老师,绕路走 C、低头假装没看见,A,(2)由于不小心,把脏东西弄到同学衣服 上,你怎么办?,A、赔礼道歉,帮同学把脏东西洗干净 B、不当一回事,继续做自己的事 C、不承认是自己的过错,A,(3)写作业时,有人在你身旁大吵大闹,影响了你的学习,你怎么做?,A、他写作业时我也大吵大闹 B、好好和同学说,请他们小声点 C、不做了,跟他们一起玩,B,(4)要进老师办公室应该怎么办?,A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C. 先敲门,老师允许才能进入,C,(5)在学校捡到别人丢的东西时,应:,A、没人看见我可以自己留下 B、交给丢东西的人或老师 C、不管不顾,B,拍手歌,你拍一我拍一,校园文明懂礼仪。 你拍二我拍二,同学互助好伙伴。 你拍三我拍三,自己事情自己干。 你拍四我拍四,做事不能自顾自。 你拍五我拍五,礼貌诚信好相处。 你拍六我拍六,行为规范要遵守。 你拍七我拍七,互助友爱要牢记。 你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。 你拍九我拍九,文明用语不离口。 你拍十我拍十,文明礼貌要坚持

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