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文档简介

1、望天门山 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。, , ,思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？,因为子弹相对于飞机的飞行速度很小。,运动的快慢,运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?,返回,学习目标,一、能用速度描述物体的运动，用速度公式进行简单的计算。 二、知道匀速直线运动的概念。 三、培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。,返回,奥运会男子一百米决赛,男子一百米决赛成绩公布 第一道

2、：9秒95 吉姆海恩斯(南非) 第二道：9秒93 卡尔文史密斯(英国) 第三道： 9秒90 勒罗伊布勒尔(俄罗斯) 第四道：9秒85 勒罗伊伯勒尔(美国) 第五道：9秒77 阿萨法鲍威尔(牙买加) 第六道：9秒84 多诺万贝利(加拿大) 第七道：9秒79 毛瑞斯格林(法国) 第八道： 9秒78 蒂姆蒙哥马利(美国),同为百米运动员，如何比较他们运动的快慢？,同时跑，看谁先到终点 -即通过相等的路程， 时间短的人运动得快,步行人和骑车人同时由同 地出发，没有钟表，怎样 比较它们运动的快慢？,看谁在前面-即在相等的时间内，走的路程远的人运动得快,总结,比较运动快慢的两种方法：,比较运动快慢的两种方

3、法： 一是看路程相同的情况下，用时间的长短；(用时短的就快) 二是在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就快),新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？,相等时间比较路程长短,物理学里就用它来定义： 机械运动中的速度,飞机2s内飞行了500m 小汽车1min行驶了1800m,谁运动得快?,速度,定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就 是路程与时间的比值）,公式：速度= ,单位：,路程,时间,路程 S,时间 t,速度 v,国际单位：米/秒(m/s)。,小资料,意义：表示物体运动快慢的物理量。,速度,定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就是路程与时间的比值）

4、,公式：速度= ,路程,时间,路程S,时间t,速度v,单位：,国际单位：米/秒(m/s),方向：与物体运动方向相同（矢量）,速度,定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就 是路程与时间的比值）,公式：速度= ,单位：,路程,时间,路程 S,时间 t,速度 v,国际单位：米/秒(m/s)。,小资料,2.速度的计算,3.速度的单位,由s和t的单位 组成,国际单位制中:,米/秒（m/s）,常用: 千米/时(km/h),换算关系:,1m/s =3.6km/h,1km/h =1/3.6 m/s,m/s是较大的单位,5m/s= km/h,18,72km/h = m/s,口头练习:,20,飞机2s内飞行了500m

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