《和时间赛跑》PPT.ppt

1、义务教育课程标准实验教科书三年级下册,和时间赛跑,团风县总路咀小学 肖春英,我会写,赛 疼 忧 慰 梭,虽 狂 赢 暑 益,穷 将 若,赛跑 忧伤 持续 安慰 日月如梭 虽然 狂奔 暑假 受益无穷 将来 假若,我会认,我因为外祖母去世而悲伤不已，后来 听了爸爸的一席话，我知道了：“所有时间里的事物，都永远不会回来了”；看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中体会到了“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。,“所有时间里的事物，都永远不会回来了”）,你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到 昨天了。,虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了

2、。,明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。,爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。,有一天，你会长大，也会像外祖母一样老，有一天你度过了 你的所有时间，也会像外祖母一样永远不会回来了。,和 时 间 赛 跑,和太阳赛跑,和西北风比赛,一个暑假的作业十天做完,上三年级时做五年级的作业,“我”为什么“着急”“悲伤” 又为什么“高兴”“快乐”呢？,我明知跑不过时间，为什么还要和时间赛跑？,我跑不过时间，但我可以抓紧时间。争分夺秒完成每件事，便是同时间赛跑。赢得了时间也就意味着成功。,虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，

3、如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。,今日歌 今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了！ 人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。,明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎！ 世人若被明日累，春去秋来老将至。， 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。,假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！,假若您一直和时间赛跑，您就可以成功！,假若我一直和时间赛跑，我就可以成功！,我们一直和时间赛跑，我们就可以成功！,义务教育课程标准实验教科书三年级下册,和时间赛跑,制作、执教团

4、风县总路咀小学 肖春英,时间似开弓的箭，似飞驰的列车，永远向前，不知疲倦。人类是无法同时间赛跑的，可文中的我却天天同时间赛跑,并在其中体会到了时间的意义,懂得了珍惜时间。有感情的朗读课文,体会时光转瞬逝，岁月不待人。,朗读感悟,1、自由读课文，要求 （1）出声朗读、标好自然段；（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读； （3）时间3分钟。,2、读了这篇课文，你最大的感受是什么？你为什么有这样的感受？,课文中我是怎样和时间赛跑的？体会我跑赢时间的快乐心情。,时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院

5、里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。,以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。,课文赏析,课堂讨论,qun 圆圈 jun 猪圈 bn 奔跑 bn 投奔,多音字,圈,奔,和时间赛跑,悲痛 时间一去不复返,心里不是滋味,（15）,和时间赛跑,比赛,作业,五年级题,跑赢太阳,十天完成,三年级做,要 珍 惜 时 间,受益无穷,喜悦,倍加珍惜时间,时间是,（ ）的,（ ）的,一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴,光阴似箭， 日月如梭,宝

6、 贵,飞 快,（ ）的,所有时间里的事物， 都永远不会回来了。,唯 一,时间是什么样的？你能用词语来概括吗？,疼 爱,受 益 无 穷,假 若,赛 跑,教师总结,课文启示人们： 虽然光阴似箭，日月如梭，所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。,今日歌 文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 今日又不为， 此事何时了！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝(zho)至， 明朝又有明朝事。 为君聊(lio)赋(f)今日诗， 努力请从今日始。,珍惜时间,成功,扩展阅读,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。中国民谚时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫若世界

7、上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。苏高尔基,时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。英赫胥黎时间，就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。鲁迅,名人惜时的小故事 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”,爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”,我国早期的革命家邓中夏先生，他在北大读书时，给自己规定了严格的学习时间，为不受人干扰，他干脆写了个“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上，来访的客人看到这字条后，如没重要事情便会马上告辞。有的客人甚至从他那儿得到启迪，也抓紧时间读书，不再虚度年华了。,鲁迅一生多病，工作条件和