化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质.ppt

1、课题1物质的变化和性质,白果中心学校一贯制学校初中部 郑满峰,1物理变化：_的变化；化学变化：_的变化，也叫化学反应。 2物理变化和化学变化的本质区别：_。,没有生成其他物质,生成其他物质,变化中是否生成其他物质,物理变化 1(3分)下列变化过程中，只有物理变化的是( ) A药品变质 B衣服晾干 C食物腐烂 D火药爆炸 2(3分)下列食品或调味品的制作过程中，没有新物质生成的是( ) A牛奶变酸奶 B用水果榨成果汁 C粮食酿白酒 D用面粉和小苏打发酵做馒头,B,B,知识点整合训练 4(5分)化学与我们生活息息相关，下列有关说法中正确的是( ) A人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开发和不恰

2、当使用，造成了温室效应、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等环境污染问题 B绿色化学是指以绿色植物为原料的化学新工艺 C北京等城市的雾霾天气是液态水变成水蒸气导致的结果 D氢氯烃(一种用于冰箱的制冷剂)是破坏臭氧层，导致臭氧层空洞的祸凶,D,化学变化 3(3分)物质发生化学变化，一定有( ) 颜色改变状态变化发光放热其他物质生成 生成沉淀放出气体 A B C. D 4(4分)生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是( ) A树根“变”根雕 B葡萄“变”美酒 C玉石“变”印章 D玩具机器人“变”形,D,B,知识点整合训练 5(4分)诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述既隐

3、含有物理变化，又有化学变化的是( ) A千里冰封，万里雪飘 B陆虞侯火烧草料场 C白玉为床，金作马 D伐薪烧炭南山中 6(4分)加热某固体物质产生了气体，对于这一变化叙述正确的是( ) A一定是物理变化 B一定是化学变化 C可能是物理变化，也可能是化学变化 D既不是物理变化，也不是化学变化,D,C,7(6分)下列变化属于物理变化的是_；属于化学变化的是_。 A电灯发亮B镁条燃烧C酒精燃烧D白糖熔化E白糖受热变成炭F铜铸成铜器G铜器生锈H酒精挥发,ADFH,BCEG,8(13分)请根据课本实验的现象，填写下表：,水蒸气,液态水,无,蓝色粉末,无,蓝色沉淀,变浅,无色,有,气泡,变小,变浑浊,有,

4、1化学性质：物质_的性质，例如：_、_等。 2物理性质：物质_的性质，例如_、_、_、_、_、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性等。,在化学变化中表现出来,可燃性,酸碱性,不需要发生化学变化就表现出来,颜色,状态,气味,沸点,熔点,物理性质和化学性质 1(3分)下列属于物质物理性质的是( ) A可燃性 B导电性 C酸碱性 D氧化性 2(3分)下列性质中，属于化学性质的是( ) A镁条易折断 B武德合金的熔点约为69 C铜具有良好的导电性 D铝能与稀硫酸反应产生气泡 3(4分)化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是( ) A石墨用于制铅笔芯 B. 金

5、属铜作导线 C氮气用作焊接金属保护气 D. 金刚石作钻探机的钻头,B,D,C,4(4分)常温下，不宜用物理性质来区别的一组物质是( ) A铁锈和氧化铜 B面粉和熟石灰 C食盐和白糖 D白酒和白醋 5(4分)常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转变为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是( ) A不支持燃烧 B密度比空气大 C容易燃烧 D容易汽化,B,C,6(6分)肖红同学取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：观察木炭的颜色、状态：为黑色固体；另取一块体积相同的煤块，比较它们的质量，发现煤块的质量大；点燃木炭，木炭燃烧；把木炭砸碎；把木炭放入水中，浮于水面上。,(1)上述各项描述中，属于物理变化的是_，属于化学变化的是_。(填序号) (2)由此