第二节 绿色植物对有机物的利用（汇报课）.ppt_第1页
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文档简介

1、第二节 绿色植物对有机物的利用,回忆：,光合作用的反应式：,（储存着能量）,光能,叶绿体,释放出氧气 合成有机物 (有何用？),植物的各种器官都含有大量的有机物,从植物器官水平看：,得出结论：,植物利用有机物来构建植物体，供植物本身和人类利用。,演示实验一,小组讨论思考:,2、哪个瓶子的温度较高?,1、为什么选萌发的种子和煮熟的种子？,3、温度高的瓶子，证明种子产生了什么？,演示实验二：,什么能使澄清石灰水变浑浊? 当气体从瓶子中进入澄清石灰水中,有什么变化? 说明进入石灰水中的是什么气体? 得出结论：证明萌发的种子产生了什么?,演示实验三：,1、蜡烛在什么情况下会熄灭？ 2、哪个瓶子的蜡烛会

2、熄灭?哪个不会? 3、证明了萌发的种子吸收了什么?,什么叫呼吸作用？,1、书本P125 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。,总结出：呼吸作用的反应式：,呼吸作用是所有生物体的共同特征：,除了植物，人类也要进行呼吸，呼吸作用是所有生物体的共同特征。,思考（小组讨论）：,1、假如你是农业学家，你会建议植物多进行呼吸作用还是少些？有什么措施？ 2、为什么说早上太阳没出来时去树林里运动会对身体不好？,练习：,1、我国北方农村里常将马铃薯储藏在地窖中，进入地窖前，往往先把油灯用绳子先吊入窖内，这一做法的目的是（ ） A、照明 B、测量窖内二氧化碳含量 C、测量窖内氧气含量 D、一种风俗习惯，无目的 2、科学证明，呼吸作用中把有机物彻底分解成二氧化碳和水，还需要哪种物

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