《人民英雄永垂不朽》课件4 (2).ppt

1、人民英雄永垂不朽,碑文,碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。,抗日游击战,浮雕,胜利渡长江，解放全中国,浮雕,支援前线,浮雕,欢迎人民解放军,浮雕,学习目标,1.整体感知课文，理清课文思路；,了解课文的主要说明顺序、说明方法及作用；,3.革命先烈的丰功伟绩和革命精神。,体裁：,说明文,（事物说明文）,默读全文，找出作者参观路线的方位词，试着画出参观路线图。,走去,越过,踏着,走到,踏上,到了,瞻仰,东长 安街,纪念碑 台阶前,第二层 平台,东,转到,最后 来到,走下,离开,南（背面）,西,北（正面）,从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步

2、步介绍到我们面前来？ （阅读2至5节，找出表明顺序的关键词语回答。）,进入广场,越过广场,踏上石道,走到碑前,踏上台阶,到了平台,活动顺序：,天安门,人民大会堂,纪念碑,东,南,西,北,纪念碑台阶前,第二层平台,东长安街,政协礼堂,远,近,按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑,按照瞻仰者本人的活动顺序介绍纪念碑,大碑座,小碑座,碑 身,碑顶,第二层平台,（1）先 后,（2）先 后,（3）先 后,四周,中间,台阶,碑身,正面,背面,正面,背面,四周：,双层汉白玉栏杆,中间：,碑 心 石,正面：,题 字,背面：,碑 文,说 明 顺 序,空间顺序,课文分析（25）,1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写

3、的？,由,到,的顺序。,远处,近处,2.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？,位置,环境,兴建过程,规模,质料,3.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？,结构,碑心石上题字,碑文,课文分析（25）,4.下列句子采用了哪些说明方法，有什么作用 ？,（1）它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。,这句话用了打比方的说明方法， 生动形象地说明了 人民英雄纪念碑高大巍峨的特点。,（2）这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。,这句话运用了列数据、作比较的说明方法， 具体准确、突出强调地说明了 人民英雄纪念碑雄

4、伟的特点。,（3）纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。,这句话运用了列数据的说明方法， 准确具体地说明了 人民英雄纪念碑庄严的特点。,课文分析（25）,5.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶的 与造型，揭示它的 点明纪念碑造型体现的 和,装饰,象征意义,民族风格,时代精神,读第四小节完成下列各题 1.这段文字使用的说明方法有 和 2 文中第一句的表达方法是 。 2. “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为,列数字,作比较,记叙,这能说明毛主席、周总理对此事 态度非常慎重，

5、显示建碑意义的重大。,3.下列句子采用了什么说明方法，有什么作用 ？,碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。,这句话用了作比较的说明方法， 突出强调地说明了双层汉白玉栏杆美观朴素，洁白耀眼、庄严、雄伟。,对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。,4.碑文中标出三个年代：“三年以来”，“三十年以来”，“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生的重大历史事件是 ， 三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰，表达了人民,解放战争,五四运动,鸦片战争,.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？,2. 作者是

6、按什么顺序来介绍的？,(分组讨论),人民英雄纪念碑,销毁鸦片烟 1839年,金田起义 1851年,（东）,武昌起义 1911年,五四爱国运动 1919年,五卅运动 1925年,人民英雄纪念碑,（南）,方位 顺序 事件 时间 东 1 销毁鸦片烟 1839 2 金田起义 1851 南 3 武昌起义 1911 4 五四运动 1919 5 五卅运动 1925 西 6 八一南昌起义 1927 7 抗日敌后游击战 抗战时期 北 8 胜利渡长江解放全中国 解放期 9 （左） 渡江前夕 解放期 10 （右）慰劳解放军 解放期,：,：,：,：,：,：,：,：,：,：,南,浮雕题名及方位图,销毁鸦片烟,金田起义,

7、武昌起义,五四爱国运动,五卅运动,八一南昌起义,抗日敌后游击战,支援前线,胜利渡长江,欢迎解放军,这一部分的说明顺序：,1 从东到南到西再到北的空间顺序,2 从近代再到现代的时间顺序,体会说明文的语言特点：,据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。,句中“至少”一词能否去掉？为什么？,不能。 “至少”表示最小限度， 说明了这些浮雕可以保持在800到1000年以上， 如果去掉后就变成了只能保持800到1000年，讲话太绝对了。 因此这个词语体现了说明文语言准确性的特点。,说明顺序：,（1）瞻仰者本人的活动顺序 （由远到近的空间顺序） （2）介绍纪念碑结构的顺序 （由下到上空间顺序） （3）介绍碑身的顺序 （由正到背的空间顺序） （4）介绍浮雕的顺序 （东南西北的空间顺序） （从近代到现代的时间顺序）,作者介绍人民英雄纪念碑，除了介绍外观外，还表达了怎样的思想感情？,本文通过对纪念碑的介绍， 热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和 不屈不挠、前赴后继的革命精神，表达了人民群众对他们无