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文档简介

1、4从三个方向看物体的形状,1.会画出从正面、左面、上面看由几个小立方体搭成的几何体的形状图. 2.在观察过程中,初步体会从不同方向观察同一物体得到的结果是不一样的,从而形成空间观念,感受面与体的转换过程. 3.重点:画从正面、左面、上面看到的几何体的形状图.,阅读教材P 16,回答下列问题. 1.“图1-17”中,每台摄像机拍到的分别是下面哪张照片? 2.阅读教材“图1-18”,回答下面问题. (1)从正面看,左边第一列能看见几个正方形,第二列呢?第三列呢?,两个;一个;一个.,(2)从左面看,左边第一列能看见几个正方形,第二列呢?第三列呢? (3)从上面看,左边第一列能看见几个正方形,第二列

2、呢?第三列呢?,两个;一个;一个.,【归纳总结】从三个方向看物体的形状,一般指从正面、左面和 面看,我们可画出从这三个方向看到的几何体的形状图. 【预习自测】1.画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图.,上,2.如图是由五个大小相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的几何体的形状图是( ),C,如图是由7个小正方体组成的几何体,从左面看到的几何体的形状图是( ),B,一个几何体由大小相同的小立方体搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,那么从正面看这个几何体的形状图是 ( ),B,从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.,见教材P 17“议一议”.,变式训练一个几何体由n个相同的小正方体堆

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