第八课第二框《灿烂的文明之花》（2014llm）.ppt

1、【教学目标】： 1、感受文明要靠我们共同去创造，灿烂的文明之花要靠我们共同去浇灌 2.了解丰富多彩的精神文明创建活动的形式 ，感受精神文明创建的意义。 3、学会辨别并自觉抵制各种落后、腐朽文化，以实际行动投身于精神文明创建活动之中，丰富自己的精神世界。,灿烂的文明之花,第八课 投身于精神文明建设,禁毒签名活动,这些活动的开展，说明我校重视加强校园 建设,云山学校第1届校运会,校运会志愿者活动,-加强先进文化建设的有效形式,精神文明创建活动,文化,（精神文明建设）,星级班评比、阳光少年评选活动、校园歌手大赛,我校还有哪些精神文明建设创建活动形式？,想一想,“精神文明创建活动” 有哪些形式（事例）

2、？ 【在P107找】,“创三优”活动 创建文明村镇活动 “文明户”的评选 文化科技卫生“三下乡”活动 “万村书库”及移风易俗活动 青年志愿者服务活动 创建文明城市活动,广州创文是为了推动城市文明进步，解决经济与社会发展“一条腿长、一条腿短”的矛盾，更好地创新社会管理。 纵观14年来的创文历程，也是广州物质文明、精神文明双双提升的过程。广州以创文此为契机，组织志愿者服务、科教文体法律卫生“四进社区”等活动，新时期广州人精神得到大力弘扬。广州大手笔治水、社区改造、道路升级，使“天更蓝、水更清、路更畅、房更靓、城更美” 创文没有句号，只有逗号。2014年2月市创文城市工作协调小组会议上，市宣传部长甘

3、新强调，要大力实施市民素质提升工程，抓好创建工作薄弱环节的整改，为蝉联全国文明城市奠定基础，为推动新型城市化发展贡献力量。,联系材料，结合课文知识， 谈谈“精神文明创建活动”的意义,小组合作探究：,广州创文是为了推动城市文明进步，解决经济与社会发展“一条腿长、一条腿短”的矛盾，更好地创新社会管理。 纵观14年来的创文历程，也是广州物质文明、精神文明双双提升的过程。广州以创文此为契机，组织志愿者服务、科教文体法律卫生“四进社区”等活动，新时期广州人精神得到大力弘扬。广州大手笔治水、社区改造、道路升级，使“天更蓝、水更清、路更畅、房更靓、城更美” 创文没有句号，只有逗号。2014年2月市创文城市工

4、作协调小组会议上，市宣传部长甘新强调，要大力实施市民素质提升工程，抓好创建工作薄弱环节的整改，为蝉联全国文明城市奠定基础，为推动新型城市化发展贡献力量。,小组合作探究：,联系材料，结合课文知识， 谈谈“精神文明创建活动”的意义,它是社会主义先进文化建设的有效形式。+ P108一段（丰富了广大人民的精神生活影响） 有利于传承中华传统美德、弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观 ，传递社会正能量，促进和谐社会建设。 有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，增强公民社会责任感，提升生命价值。,“精神文明创建活动”的意义,【抄在P108 一段 旁】,对社会 对个人, ,当我们沐浴社会主义精神文明灿烂

5、阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。,请你找一找，在我们身边有哪些有害的文化细菌？,不健康文化会带来什么危害？,小组合作探究：,不健康文化带来的危害,对个人： 影响学业；歪曲价值取向；危及身心健康；影响个人形象等； 对社会： 违背道德；触犯法律；败坏社会风气；破坏精神文明建设；扰乱社会秩序；影响社会和谐；影响经济发展等；,【抄在P108 或者109】,注意：这是层面上的思考指引，要结合材料不同的主题、不同的行为现象分析，不能生搬硬套，要注意多角度理解、灵活运用。,产生不健康文化的原因？,个人原因： 思想上：某种观念薄弱；某种价值取歪曲； 行为上：自制力弱；沾染不良行为（习惯） 社

6、会（政府）原因： 法律法规方面：是否健全，执法力度方面 宣传力度方面：有无大力宣传？营造氛围 相关专题活动方面：有无开展一些相关的活动，. 资金和设施方面：有无增加投入建设场地、设施 生产者、传播者、经营者方面原因 思想上没有充分认识危害性 专业（行业）道德不顾道德，唯利是图 不遵守相关的法律规定 注意：这是层面上的答案，要结合材料不同的主题、不同的行为现象分析，不能生搬硬套，要注意多角度理解、灵活运用。,【抄在P108 或者109】,精神文明,思想道德建设,教育科学文化建设,思想上： 行动上：,青少年应怎样抵制不健康的文化,青少年应怎样抵制不健康的文化,树立道德观念、社会主义荣辱观和文明意识

7、 善于辨别各种落后文化和腐朽文化并加以抵制。学习宣传科学文化知识 践行公民基本道德规范、社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，自觉遵纪守法 积极参与公益活动、青年志愿者活动，提升生命的价值，积极参与创建文明学校和家庭、建设文明社区等活动，遵纪守法、做文明人，办文明事， 与不文明现象作斗争。 注意：这是层面上的答案，要结合材料不同的主题、不同的行为现象分析， 不能生搬硬套，要注意多角度理解、灵活运用。,文明就在你我心中，我们每个人迈出一小步， 就会使社会迈出一大步,材料：2014年清明节期间，络绎不绝地在公共墓园上坟祭祖的广州市民留下了许多遗弃物品，还有人当街放鞭炮，燃烧纸钱、纸iphone、纸

8、房子，弥散出的烟雾、火星和灰烬影响到了附近的空气质量，甚至引发火灾。 请运用建设社会主义精神文明的知识，谈谈应该怎样解决材料中的问题(6分),（1）大力加强思想道德建设，培育文明道德风尚，倡导不污染环境、不影响他人的文明拜祭（3分）；（或大力加强教育科学文化建设，甄别和破除带有迷信色彩的拜祭，倡导和开展新形式的的科学地网络拜祭（3分）；） （政府做法角度） （2）我们青少年要行动起来，积极参与移风易俗的精神文明创建活动，自己做到并提醒亲人文明、科学、环保地拜祭（3分）。（公民做法角度）,为什么国家要开展“扫黄打非净网2014”行动（抄在P102）,p102一1 + p102二1 网络是文化传播

9、的重要阵地，当前网络环境复杂，网络信息良莠不齐，低俗的网络信息毒害人们心灵，严重危害人们特别是青少年的身心健康发展、败坏社会风气、损害社会主义精神文明建设、不利于和谐社会的构建。（危害性） 青少年是祖国的未来，但心理、生理不成熟，缺乏自我保护能力，党和政府历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。（重要性） 开展净网行动，净化网络文化环境，是提高社会文明程度、培养“四有”公民的重要条件；有利于保护青少年健康成长，促进我国互联网的健康发展，有利于社会主义精神文明建设，构建和谐社会。 （意义）,整治互联网低俗之风，国家和青少年应当分别承担什么责任？（如何做） 抄在P102,国家：要建立和完善有关的法律法规，加强对网络的监管， 要加强宣传，引导公众自觉抵制不良诱惑； 加强对违法行为的打击力度，净化网络