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文档简介

1、暴雨来临时,你在做什么?A节(1a-2d),龙江县头站镇中心学校吴凤贤,热身,1,演示,2,语言点,3,练习,4,跳舞,跳跃,骑马,唱歌,喝酒,-他们在图片中做什么?两人一组提问和回答。举,放松,写作,打篮球,他们在照片里做什么?演示,看图片,猜猜昨晚发生了什么。暴雨,暴雨,昨晚暴雨来的时候他们在哪里,你怎么知道的?可能的答案我想她在家。我能看见照片中的床。那时她正在做作业。我想他在图书馆。我能看见许多书和一些在找书的人。那时他正在读书。我想她在公共汽车站。我能看见站牌。那时她正在等公共汽车。我想他在街上。我能看见他手里拿着一把伞。那时他正步行回家。暴雨发生时,人们在哪里?将陈述与图片中的人配

2、对1 ._我在图书馆2 ._我在家里3 ._我在街上4 ._我在公共汽车站。当暴雨来临的时候,他们正在做什么?让我们听听。注意正在/正在做 .听,听,听电视报道,圈出正确的答案,a .做作业/学习b .打篮球/阅读c .去上班/等车d .走路回家/购物、女孩在家。放学后,男孩在图书馆。女人下班后。超市的那个人。再听一遍,填空。在做作业,在看书,在等公共汽车,在回家的路上,暴雨,谈论1a中的人在暴雨的时候在做什么A:配对工作,暴雨时那个女孩在做什么?她是,听录音,给图片编号1-5 .1,2,3,4,5,听,再听一遍。在2a的句子中填空。我太忙了,没看见一辆车开过来。我的闹钟没有响,所以我熬夜了。

3、我洗了个热水澡,吃了些热食。天开始下大雨的时候,我在找公共汽车,吃了东西,醒了。我去了公共汽车站,但还是没赶上公共汽车2007年.正等着,跑过来,看下面的语句。它们是真的还是假的?1.这个男孩直到七点半才醒来,因为他的闹钟没有响()2 .他八点钟到达学校()3 .尽管他跑到了公共汽车站,他还是没有赶上公共汽车()4 .当他在等公共汽车时,突然下起了大雨()5 .当他正忙着在书包里找雨伞时,一辆汽车开过来,溅了他一身水()、1 .我的闹钟没有响,所以我醒晚了。警报n .闹钟我应该把闹钟定在几点?我该把闹钟拨到几点钟响?语言点,2 .我正在等公共汽车,这时开始下起了大雨。开始,开始开始只要你准备好

4、了,我就开始。你什么时候准备好我就开始。常用的句型:begintodo与开始背书一般来说,开始做和开始做可以互换沉重地。在很大程度上;大量地例如沉重地移动吃力地移动雨下得很大。雨下得很大3 .所以,当暴雨突然来临时。突然;忽然我突然想起我没有锁门。我忽然想起没有锁门进行一次采访,单项选择。,1 .当你打扰我时,我正在吃饭a .煮熟;正在打电话。正在做饭;让c正在做饭;都是丁丁煮的;响了两声。上周六,他和父亲在农场呆了一下午。帮助,帮助,帮助。妈妈洗衣服的时候,我给凯特放风筝a .有;做b .正在做;做了c正在做的事情;正在制作d .做了正在做,练习、根据句意,用所给词的适当形式填空1 .我们昨天晚上六点钟洗衣服2 .当安和她的同桌谈话时,老师进来了3 .快看。玛丽打扫房间4 .你刚才在说什么?-我们在谈论电影5 .他们上个月搬到了巴黎2007年.正在洗衣服,正在谈话,正在打扫,正在搬家,正在整理,回家:在你成长旅途中,会许多难忘的经历,请描述

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