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文档简介

1、3.请相应的电路，复查，一名同学测量讲台电路中的电阻大小(牙齿电阻白纸复盖着)。测量的数据进行完整的同学记录并计算结果。最后，通过登上舞台的同学撕碎的纸，我们可以确认我们测量的结果与电阻上显示的电阻值相同。和合本)，温习：复习：根据我们的测量结果计算出的电阻大小15，但实际电路中有两个电阻，一个是5，另一个是10，这说明了什么？大家讨论一下。讨论：根据测量结果计算出的大小电阻为15，但实际电路中有两个电阻。牙齿两个电阻，15的电阻之间有什么关系？同学做什么猜测？徐璐讨论吧。讨论：拆下纸复盖的电路，15的电阻，电压表，电流表的指示数不会改变吗？不变的东西说明什么？纸复盖的电路效果与15电阻效果相

2、同。也就是说，是平等的。1，电路等效电阻：多个连接电阻的角色，可以用一个电阻代替。牙齿电阻是其电阻的等效电阻，欧姆定律：R1=R2=R等效=，示例：图，电阻1，2，电源电压，1，2的电压，分析和解决：示例：图，电阻1，2，电源电压，1，2的电压，串行电阻分压：1，2，我想：串行电阻的作用是什么？系列电路等效电阻是每个系列电阻的和。公式3360，系列导体对应于导体长度的增加，因此系列等价电阻大于每个系列导体电阻。猜测：并行导体对应于导体增长，因此并行的等价电阻是每个并行导体的电阻。截面，小，分析：理性探索：并行电路等效电阻，欧姆定律，理性探索：并行电路等效电阻，根据并行电路特性：结论：并行电路等效电阻倒数等于每个季度阻力的倒数。公式：练习：计算过程1相当于求4欧元和6欧元的电阻并行2的电阻2 4欧洲、6欧洲和欧洲3个电阻并行后的等价电阻，练习：计算过程3个15欧元的一个电阻和几个电阻并行后的等价电阻1牙齿。求出欧洲4个20欧元电阻并行后的等效电阻，10，2。并行导体的数量增加，等价的电阻数量也增加_ _ _ _ _ _ _ _。3 .n个相同的电阻并行，等效，4 .电阻1和2可以并行、等效、截面、大、小、2、等效电路、等

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