五年级语文上册部编版第六单元知识小结

1、部编版五年级语文第一卷第六单元知识总结一、单词盘点1 .单词难读的字灵魂抑制，抑制，抑制，抑制，抑制。茧，茧，茧，茧，茧，茧，茧。清书，誊书，誊书，誊书难写的字脊：注意上部不是“火”字。龟：注意到上面的笔划与兔子上面的笔划不同。酸：左右的构造，左部是“酉”不是“西”，不要忘记短横写。蚕：是上下构造，上部的捞、压复下部。暑热：上部的“日”要写平。(3)多音字乌龟，乌龟，乌龟，乌龟。钉马掌，钉马掌，钉马掌，钉马掌，钉马掌，钉马掌，钉马掌2 .语言(1)必须学习的词语抑制失魂落魄的繁忙噪音震耳欲聋的权利茧子应考打开庙会的碎纸启发了丝绸嫁妆使其毕业(2)同义词疲劳疲劳噪音噪音数落责备忙忙的晚到晚到吓了

2、一跳吓了一跳震耳欲聋震天动地失去灵魂无法保护灵魂贵重贵重模糊模糊困难困难教训教育盛大壮大的心酸悲伤热闷热的笑笑启发启发恋爱依依不舍惭愧抄写抄写生敬慕敬慕迷途邪途赞扬赞扬慎重慎重(3)反义词消沉上浮忙碌闲寂消瘦个子高连续中断疲劳轻松缓慢震耳欲聋安静便宜高价节约浪费偏僻热闹寒冷渐渐快破旧崭新明显隐蔽精彩不好慈爱严厉的道路正道的赞扬轻蔑紧张松懈慎重疏忽(4)词的分类AABB式的语言：模糊不清相似的词语：匆匆，真清楚，模糊AABC式的语言：不坠入爱河相似的语言：翩翩起舞ABAC式语言：人的人数多种多样相似的词语：无缘无故地朦胧ABCC式的语言：很得意相似的语言：行色匆匆白发苍佑音袅袅雄心勃勃含同义词的

3、词语：丧失灵魂相似的话语：看见了很多知识，广泛观察的话语，有着很高的前景，想向右派兵量词：小说一对眼睛听水果罐头一个小客厅一个深筒钉鞋一个泥炉子一个电影公司动词：发散热量，离开家乡的考试学校，体会诗画的意境，抽出时间挡住视线，等待父亲的鼓励修饰语：疲劳的眼睛皱了的毛票龟裂的手指和手脚并用的机器在繁忙的状态下不坠入爱河的心是相当坏的诗警告的力量爱的鼓励关于亲情的话大爱无缘的爱情犹如大海的同情，恩惠如山从草春晖骨肉到亲人血浓于水二、佳文的积累1 .夸张句炎热的夏天，窗户打不开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡发出的热量，让我感觉好像在蒸笼里。“寄身于蒸笼”是当时“热”的夸张表达，热自从几个方面：酷

4、暑炎夏以来，不能打开窗户。 七八十个女人七八十支灯泡。2 .精彩的句子我想我无论是为了自己还是为了母亲，都没有权利用那笔钱买别的东西。这句话是“我”知道这笔钱是母亲辛苦挣来的，从体谅母亲的观点出发，一定要用在该花钱的地方。(2)万花筒中千变万化的图案，是我最初的抽象美启发者吧这句话是说，“我”小时候家里很穷，所以买不起玩具。 父亲做的万花筒，对“我”具有无限的魅力。 既是对万花筒的赞美，也是对父亲的感谢。(3)我从船舱向外看，父亲的腰低下头修缮的背影遮住了我的视线，这个船舱的背影也特别清晰，不仅永远难以消失的背影，而且总是出现在我面前，鲁迅笔底的乌篷船也对我很好。从父亲的背后，“我”更深地体会

5、了父亲对“我”的爱，更深地体会了父亲的爱的伟大。(4)“太棒了”“太过分了”等，这两个极端的断言有共同的出发点，我从心里知道是爱。 在爱的鼓励下，我努力前进。这句话是作者理解了这样的道理的：父亲的批评，是因为害怕自己的骄傲这样警告的母亲的称赞，是鼓励了自己之后做得更好。 这是爱情的两种不同方式。三、考试热点1. 慈母情深多以阅读理解问题的形式调查重点语和重点句、段落的理解。2. 父爱之舟仔细研究作者描写梦中的什么场景，本文以“父爱之舟”为主题有什么作用等。3. “精彩极了”和“糟糕透了”本文经常以阅读题的形式考察，并仔细展开父母对我作品的不同评价和出发点是什么。4 .日积月累，经常以填空的形式调查背诵和默读。写出细节描写中包含的感情，是考试的考察点。 一般调查形式：四、读“1 X”推荐小插曲：史铁生秋天的怀念推荐理由： 秋天的怀念描写了史铁生对去世母亲的回忆，表达了史铁生对母亲的深切怀念和对母爱的赞美，史铁生对“想养孩子不熟悉”的后悔之