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文档简介

题目：学习有方法有效目标,学校：郑州高新区实验中学 教材：生涯教育（开明教育出版社） 七年级全一册 授课教师：牛平平,一、走近目标,实际生活中，你给自己定过哪些目标？,一、走近目标,（1）分享,1在视频中出现了哪些目标？对比你的目标和视频中的目标之间存在哪些相似的地方和不同的地方？,2你认为哪些目标是有效的，为什么？,3总结你认为的有效目标的原则有哪些？,（2）有效目标的原则,二、走进目标,根据自己实际生活中存在困扰的情况，结合所学，制定可以解决该困扰的有效目标。 要求： 1全员参与。 2时间3分钟。 3小组互评： （1）写出困境10分 （2）有自我总结原则，每个原则10分， （3）有效目标五原则，每个原则10分，共50分， 4. 汇报内容：分享组内得分最高的目标。,小组合作,小组互评表,三、践行目标,规则： 1.男女生各一组 2自己指定人数的学生（可结合目标制定原则）。 3.这些学生的脚都必须在报纸上，时间持续5秒钟。,计划表,拓展延伸,

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