版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 1,Unit One,My names Gina.,Section A Grammar Focus-3c,Girls,Dale Alan Bob Tom Mike Paul Jack Eric Frank,Gina Jenny Cindy Mary Jane Linda Kate Helen Grace,Boys name,Ms. Brown,Whats your name?,My names,Im,Nice to meet you!,Are you?,Yes, I am.,Are you?,No, Im not. Im,Nice to meet you, too.,Whats hi
2、s name?,His names,Whats her name?,Her names,Is he ?,Yes, he is.,Is she?,No, she isnt. Shes,Tom,Jenny,Bob,Linda,一、句式结构 你的名字叫什么?_ your _? 我的名字叫艾伦。_ _ Alan. 他的名字叫什么?_ _ name? 他的名字叫埃里克。_ _ Eric. 她的名字叫什么?_ _ name?,Whats name,My names,Whats his,His names,Whats her,6. 她的名字叫玛丽。_ _ Mary. 7. 他叫杰克吗?_ _ Jack. 8
3、. 是的。/ 不是,他叫麦克。 _ _. / _ _. _. 9. 你叫海伦吗?_ _ Helen? 10. 是的。/ 不是,我叫吉娜。 _ _. / _ _. _.,Is he,Yes, he is,No, Im not,No, he isnt,Im Gina,Her names,His name is Mike,Are you,Yes, I am,二、缩写形式 1. I am = _ 2. he is = _ 3. she is = _ 4. name is = _ 5. what is = _ 6. is not = _,Im,hes,shes,names,whats,isnt,三、be
4、动词的用法 在一般现在时态中,be动词有am, is 和are 三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化,be 动词用法口诀 I (我)用am,you(你)用are,is用于he, she, it(他,她,它)。单数名词用is,复数 一律用are。例句:,I am Gina. 我叫吉娜。 She is Linda. 她叫琳达。 His name is Bob. 他的名字叫鲍勃。 Are you Li Fang? 你叫李芳吗?,【练一练】用be动词的正确形式填空。 1. Hello! I _ Jack. 2. _ her name Jenny? 3. What _ your name? 4.
5、My name _ Wu Ming. 5. _ you Ms. Smith? 6. Jim and Eric _ in Class Five.,am,Is,is,is,Are,are,四、人称代词和物主代词 英语中用来表示 “我”I;“你”you;“他” he;“她”she;“它” it;“你们” you;“我们” we;“他们”they的词称为人称代词的主格,在句子中作主语。例如:,1. 我是一个男孩。_ am a boy. 2. 你是琳达。_ are Linda. 3. 她是玛丽。_ is Mary. 4. 它是我的小狗汪汪。 _ is my dog Wangwang. 5. 我们在五班。
6、 _ are in Class Five. 6. 你们在四班。_ are in Class Four. 7. 他们在六班。_ are in Class Six.,You,She,It,We,You,They,I,像“我的” my;“你的”your;“他的”his;“她的”her等表示所有关系的代词叫物主代词。 物主代词在用法上与形容词相似,一般放在名词前来修饰名词,在句子中做定语。如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。,1. Im Jack. _ schoolbag is red. 2. He is Eric. _ jacket is blue. 3. You are Mar
7、y. _ pencil is black. 4. She is Grace. _ cup is purple. 5. It is my dog. _ name is Wangwang.,My,His,Your,Her,Its,人称代词主格与物主代词表:,【练一练】 选词填空,1. _ am a girl. _ names Jenny. (my, I ) Whats _ name? Jack. (he, his) Is _ Linda? (she, her) No. _ names Grace. (she, her) 4. Are _ Eric? (your, you) Yes, _ am. (
8、I, my) 5. Whats _ name? (your, you) _ names Bob. (I, my) _ names Mike and _ names Gina. (her, his),I,My,his,she,Her,you,I,your,My,His,her,调整词序,组成对话并与同伴练习。,3a,1. your name Whats Cindy Im,2. name his Whats Bob Hes,3. Mike you Are am I Yes, Whats your name? Im Cindy., Whats his name? Hes Bob., Are you
9、Mike? Yes, I am.,Practice,补全对话,并与同伴练习。,3b,A: Hi, _ your name? B: My _ Gina. _ you Tom? A: _, Im not. _ Bob. B: Hi, _. _ to meet you. A: Nice to _ you, too.,whats,names,Are,No,Im,Bob,Nice,meet,分小组练习介绍自己和他人,你能记住多少个名字?,3c,Game,开学第一节课上,老师询问了你的姓名,并向你询问了你们小组其他成员的姓名。记录你与老师间的对话。,Tom,Mary,Bob,Jane,一、按要求写出这些单
10、词的正确形式,1. you _ (形容词性物主代词) 2. I _ (形容词性物主代词) 3. his _ (人称代词主格 ) 4. her _ (人称代词主格 ) 5. names _ (完全形式) 6. isnt _ (完全形式) 7. what is _ (缩写形式) 8. she is _ (缩写形式) 9. hi _ (近义词) 10. Im _ (完全形式),your,my,he,she,name is,is not,whats,shes,hello,I am,Exercises,二、根据汉语提示填写单词,1. Whats _ _? (你的名字) 2. Nice to _ (遇见)
11、 you, too. 3. _ (他的) jacket is red and black. 4. Is _ (她) an English girl? 5. Mary is English, too. _ (她的) ruler is yellow. 6. Is Mr. Smith English? No, _ _. (他不是) _ _ (你是) Ms. Brown? Yes, _ _.(我是),your name,meet,His,she,Her,he isnt,Are you,I am,1. A: Hello. Whats _ name? B: My _ Jenny. A: _ Tony. B
12、: Nice to _ you, Tony. A: Nice to meet you, _.,三、根据图示完成对话,your,names,Im,meet,too,2. A: Whats _ name? B: Her _ is _. A: And whats _ name? B: His _ _.,her,name,his,names,Mary,Frank,Mary,Frank,3. A: _ you Ms. Miller. B: Yes, _ am. A: My _ Linda. B: Hi, Linda. _ to meet you! A: Nice to _ you, _.,Are,I,names,Nice,meet,too,A: Hello! Whats _ name? B: My _ Grace. A: Im Mary. Nice to _ you. B: Nice to meet you, too. A: Wh
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年地方碳排放总量和强度指标分解落实方案模板
- 2026届湖北省马坪镇中学心中学高中毕业班阶段性测试(四)化学试题含解析
- 2026年AI医疗数据安全隐私合规授权机制建设
- 2026年大湾区多层次轨道交通互联互通与便捷换乘一体化设计指南
- 2026年煤炭应急储备基地建设与运营管理模式创新方案
- 服务热线服务质量评估体系
- 京东分拣系统升级与效率提高
- 金融风控模型构建关键因素剖析
- 银行风险管理部工作计划及执行方案
- 红星美凯龙家居顾问面试要点与策略
- TCPA 005-2024 星级品质 婴儿纸尿裤
- 桩基承载力优化设计研究
- DJ公主岗位职责
- 多联机安装全过程经典技术指导手册
- 龙虎山正一日诵早晚课
- 排球基础理论 【核心知识精讲精析】 高一上学期体育与健康人教版必修第一册
- 医院课件:《规范医疗服务收费行为培训》
- YY/T 1836-2021呼吸道病毒多重核酸检测试剂盒
- GB/T 32291-2015高压超高压安全阀离线校验与评定
- 煤矿掘进顶板管理
- 邹申写作教程Units-课件
评论
0/150
提交评论