第一节色彩基本知识.ppt

1、授课教师：薛雨,色彩基础知识,请同学们欣赏下面的视频,假如我们的世界失去了色彩，将会是什么样子的？,教学目的,知识目标: A 理解色彩知识的基本术语 B 学习运用色彩表达情感的方法 能力目标： A 培养学生认识、运用色彩表达的能力 B 培养学生从色彩知识运用与审美双重 功能中，感受美术的社会价值，从而进 一步提高美的创造愿望，增强艺术修养,01,02,03,04,05,04,一.色彩的产生,色彩的本质是光的分解（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）,色彩的概念,色彩是光从物体上反射到人眼睛里产生的一种视觉心理感受，也就是说物体本身没有色彩，是光投射到物体上，通过吸收和反射才产生的色彩。光是色彩的来源，

2、没有光就没有色，光线越充足颜色越鲜艳。,色彩的意义,从我们美术的角度出发来看，色彩是一门独立的艺术，具有独立的艺术审美性，色彩使万物生机勃勃，不同的色彩有着不同的启示作用和暗示力，用以表现画者内心的感受，所以我们要学会运用色彩，因为色彩它是作为形态以外的另一个设计要素，色彩是无可替代的信息传达方式和最富有吸引力的设计手段之一。,二、色彩的分类,色彩分为：原色、间色、复色 原色：也叫“三原色”即红、黄、蓝三种基本颜色 间色：又称第二次色，它是由三原色各取一半，两两相加调配出来的 红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 复色：也称为第三次色，经过三种或三种以上色彩调和而成（原色与间色或间色与间色相调而

3、成）,三、 色彩三要素,（1）色相 指各种具体色彩面貌，也就是色彩的名称如： 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,（2）明度,明度是指色彩的明暗程度，明度最高的颜色是白色，最低的是黑色。,（3）纯度,纯度是指颜色纯粹的程度，又称色彩的饱和度。纯度最高的颜色被成为纯色。,四 色彩的情感特色,色彩的意义 : 我们看到色彩的时候头脑中会产生什么样的形象？,大红色的室内设计 华丽, 大胆 掌权者的色彩 刺激食欲的色彩 热情的 能量 尊贵高档的形象 代表本能的色彩-食欲,性欲,感情 消极的方面 : 憎恨, 愤怒, 狂躁, 战争, 火, 危险,同时兼有红色的兴奋、热情与黄色的温暖感性的色彩 充满朝气给人以愉悦的印

4、象 积极的气氛 清爽的形象 提高食欲的色彩 温暖、富饶大地的感觉 未来志向的 儿童喜欢的色彩 消极的方面 : 危险, 警告,凉爽, 爽快, 明亮 年轻, 自然, 信任 天空的明亮形象 凉爽, 清凉感 精神的、被动的 使心情变得平静的 水的干净的形象 创意、想象 高档的色彩 男性感的色彩 干练的形象 消极的方面 : 忧郁、 忧虑、食欲下降的,复合的、神秘的形象 华丽、优雅的色彩 高贵、权力的象征 神秘、梦幻的形象 艺术的感性 想象力、创意力 消极的方面: 忧郁、 虚荣、 悲哀、 病态的,给人以温暖、丰富感觉的色彩 温暖 柔和 明亮可爱 愉悦 味觉的色彩 如春天里的阳光一样的能量 受关注度高的色彩

5、 东方 : 皇室和佛教里使用较多的色彩-象征神圣 西方 : 象征卑鄙和偏见的消极意义,自然的色彩 生命的色彩 新鲜、健康的色彩 健全、舒畅 愉悦、年轻、 明亮 保护环境，未被污染的 常常被用于医药学的代表色 在基督教中，绿色代表着永远延续的爱情和生命,色彩与生活经验的结合，使人们对色彩产生了联想： A、红色：热烈、奔放、激情 B、黄色：甜美、幸福、温馨 C、蓝色：冷静、整洁、清新 D、紫色：浪漫、诗意、梦幻 问题：同学们，绿色、灰色、白色使你联想到什么呢？ 绿色：希望、明快 灰色：破灭、阴郁 白色：干净、纯洁,同学们： 我们本节课学习了这么多颜色，那么你喜欢什么颜色呢？在纸上写下来，然后对照一

6、下这张文字，看看你属于什么性格的人？,色彩与性格,红色- 意味着“火“或“血“。个性坚强，积极豁达。活泼异常，感情丰富，性格外向。总是准备论争或取进攻意识。说话做事快而不加思索。 蓝色- 喜欢宁静，镇定自若，无忧无虑，善于控制感情，很有责任心。富有见识，判断力强。胸怀宽广，性格内向。 紫色- 多愁善感，焦虑不安，然而往往能够驾驭和控制内心感情的忧虑和苦恼。性格内向。 绿色- 性情平静，善于克制，心绪不易烦乱，很少有焦虑不安或忧愁之感，充满希望和乐观，渴望事事更加美好。典型的性格内向类型。 黄色- 心情欢畅，轻松愉快。性格外向，精力充沛，做事潇洒自如，说话无所畏惧，不耽心别人考虑什么。不易动摇，

7、是可以信赖的人。 灰色- 不喜欢感情激动以及情绪溢于言表，回避过深的友谊 黑色- 感情忧愁悲伤，人生之路每况愈下，感觉到不能象自已所想的那样去说话和做事，认为自已处境不够好。 棕色- 有强烈的基本欲望，能凭借着自已的见识得到巨大的满足，如吃的、喝的等欲望，然而时常感到以后会犯错。 粉色- 比较感性，处世温和。,色彩与食物,红色能促进血液循环，振奋心情，促使人们将想法付诸实施。相应食物有西红柿、牛肉、猪肝、红辣椒、草莓和苹果。 粉红色象征爱和女性气质。在人们希望感受爱和温暖并变得温柔时，粉红色菜肴具有积极作用。相应食物有桃、玫瑰红葡萄酒和猪肉。 橙色是最能刺激食欲的颜色，在人们心情灰暗或感到担心

8、时能使他们振作起来。相应食物有柑橘、芒果、胡萝卜、洋葱和淡菜。 黄色可刺激神经和激发能量，对集中精力和提高学习兴趣有帮助，尤其适合作为早餐和盒饭的颜色。相应食物有土豆、玉米、香蕉和蛋黄等。 绿色有利于稳定心情和减轻紧张情绪，与其他颜色的食物一起摄入则效果倍增。相应食物有菠菜、鳄梨、卷心菜和橄榄油。 白色具有很强的能量，有助于激发创意或积极的想法。相应食物有白菜、萝卜、豆腐、牛奶、米饭、拉面和酸奶。 黑色保护身心，令人沉着自信。相应食物有羊栖菜、海藻、菌类、黑芝麻和荞麦面。,小结：,通过本节课的学习，我们学习了：（我们一起复习一遍） 一、色彩的产生以及色彩的概念、意义 二、色彩的分类：原色、间色、复色 三、色彩的三要素：色相、纯度、明度 四、色彩的情感特色：红色、黄色、蓝色、紫色、绿色、白色分别给