二氧化碳的制取李涛.ppt

1、二氧化碳的实验室制法,民权县实验中学 李涛,科教版九年级化学上册,今年以来，全球范围内发生了多次造成重大伤亡的地震，火山喷发、旱灾、雪灾、涝灾等自然灾害也接连不断。地球似乎在用自己的方式提醒人类：生存环境其实很脆弱，学会与地球母亲和谐相处是永恒的命题。（河南日报2010年4月23日切莫“疏远”了地球母亲）,5月7日，广州遭遇特大暴雨,2010年“六五”世界环境日中国主题为“低碳减排绿色生活”。（2010年4月22日人民日报：世界环境日中国主题确定） 从哥本哈根气候大会到世界地球日， “低碳”成为街头巷尾热议的焦点。,到底是什么原因， 将使这些美丽的地方消失？,答案：温室效应,大家知道吗？ 温室

2、效应和二氧化碳密切相关。,二氧化碳,二氧化碳,回顾二氧化碳的相关知识,一般情况下，CO2不能燃烧， 不能支持燃烧；密度比空气大,CO2跟水反应：,CO2+H2O = H2CO3,CO2与石灰水Ca(OH)2反应。,CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ,CO2：无色、无气味的气体。,二氧化碳是从哪里来的呢？我们实验室又是如何制取二氧化碳的呢？,实验室制取氧气的知识回顾,A,B,C或D,用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。,用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。,固体,加热,固体、液体,不需要加热；催化剂,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2

3、 2H2O+O2,MnO2,反应原理,1.发生装置,2.收集装置,验证、验满方法,反应物的状态和反应发生的条件,气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应,反应物及化学反应的方程式,利用气体的化学性质,实验室制取气体的研究思路,制取装置,提问：在我们所学过的反应中，有哪些反应可以产生二氧化碳呢？实验室里能选用这些反应来制备二氧化碳吗？,表1：能够产生二氧化碳气体的反应,不能，制得的气体可能不纯,不能，制得的气体可能不纯,不能，条件较难满足,不能，条件较难满足,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 仪器：3支试管。, ,观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。,探究活动1：探究实验室制取CO2的

4、反应原理,实验室里制取二氧化碳的最佳反应是 ？,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,刚开始有大量气泡产生，一段时间后，气泡减少 ，反应逐渐停止,一段时间后，反应逐渐停止，不适合制取,实验药品 实验现象对比,实验室制取二氧化碳的反应原理,药 品,化学方程式,H2CO3,石灰石,（大理石）,稀盐酸,主要成分,主要成分,CaCO3,HCl、H2O,CaCO32HCl CaCl2,H2OCO2,探究活动2：探究实验室制取CO2的装置,确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？,反应物的状态,反应发生条件,固体液体,不需要加热,确定二氧化碳气体

5、收集装置应考虑的因素？,二氧化碳的密度,二氧化碳的溶解性,二氧化碳能否与水反应,密度比空气大,能溶于水,能与水反应,提问：现提供如下装置，你会选择怎样的发生和收集装置来制取二氧化碳呢？,提问：1、B装置中用到了长颈漏斗，该仪器的作用是什么？2、实验装置中的长颈漏斗管口，为什么要浸入溶液中？,过渡：如果实验室里没有长颈漏斗和锥形瓶，能用其它仪器来替代吗？,答案：用于添加盐酸,答案：长颈漏斗其下端插入液面以下形成液封，防止气体从长颈漏斗中逸出。,以下是设计的部份装置可供参考,1、气体发生装置,A,B,C,D,E,F,G,H,I,想一想：上述装置各有什么优缺点？,提示：可从是否易于控制、节约药品、制

6、作简单、便于添加药品等方面进行考虑。,探究活动3：探究CO2的验证方法和验满方法,验证二氧化碳气体的方法：,验满二氧化碳气体的方法：,将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石 灰水变浑浊，证明气体是CO2。,用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明 CO2已经集满。,探究活动4：制取一瓶二氧化碳气体,1按要求连接好仪器；,实验室制取CO2的主要步骤：,2检查装置的气密性；,3装入固、液体药品；,4收集并验满气体。,讨论：用了长颈漏斗的二氧化碳发生装置，如何检查其气密性？,结论：用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液封，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气密性良好。,检验方法,澄清石灰水

7、 变浑浊,验满方法,实验室制取二氧化碳的步骤：,连、检、装、收、验,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,光合作用,二氧化碳的用途：,温室效应,人、动植物的呼吸， 矿物燃料的燃烧， 动植物尸体被分解,光合作用,二氧化碳的循环：,制取氧气和二氧化碳装置的比较,类型,类别,制取氧气,制取二氧化碳,原料,原理,发生装置,收集装置,KMnO4,固体,反应条件,加 热,常 温,大理石或石灰石,稀盐酸,（固体）,（液体）,2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2,O2不易溶于水,O2的密度比空气大,CO2的密度比空气大,CO2实验室制法

8、,1）反应原理,2）制取和 收集装置,3）检验方法,CaCO32HCl CaCl2 H2OCO2,小结,实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是： A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸 下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳： A. C+O2 CO2 B. C+2CuO 2Cu+CO2 C. CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 D . CaCO3 CaO+CO2,确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是： A.反应所需的药品和条件; B.实验装置; C气体的验证; D气体的用途 实验室制取二氧化碳分为如下五步（1）检查装置的气密性（2）

9、按要求装备好仪器（3）向长颈漏斗中加入稀盐酸（4）向锥形瓶中加入石灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是： A .（1）（2）（3）（4）（5） B .（2）（1）（4）（3）（5） C .（1）（4）（3）（2）（5） D. （1）（2）（4）（3）（5）,下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误： 1、 ； 2、 ； 3、 ； 实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是： A .酒精灯 B. 锥形瓶 C. 铁架台 D. 导气管,长颈漏斗下端没有插入液面以下,锥形瓶中的导管插入到了液面以下,应该用向上排空气法收集气体,（3）请大家利用课余时间写出探究活动报告。,（1）完成课本149页第8题。 （2）利用家庭里的物品，设计并完成制取二氧化碳气体的实验。（提示：纯碱是碳酸钠，器具可以考虑用输液器的塑料软管）,布置作业,5月7日，广州遭遇特大暴雨,2010年，西南五省大干旱,北极的冰川有可能到2040年时完全融化。 北极地区的许多动物，如北极熊有可能面临灭绝风险。,南北极倒计时：年 消逝原因，温室效应，导致冰帽融化。,意大利：威尼斯倒计时，年