北师大版三年级上册数学教学课件 1.2 买文具

1、第1单元 混合运算,2 买文具,2.结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题。,1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。,3.让学生感受数学在实际生活中的运用。,学习目标,1.口算（开火车）,408 287 366 248 819 153,复习导入,2.上节课我们学习的乘加、乘减两步计算式题的计算顺序式什么？,答案：先算乘法，再算加减法,3.练习： 48+6 40-64,答案：48+6=38 40-64=16,复习导入,1.笑笑一共需要多少元？,2.每本算术本现价比原价便宜多少元？,提出数学问题？,情景导入1,4元,？元,18元,（183）元,183

2、4,64,10（元）,答：笑笑一共需要10元。,1.笑笑一共需要多少元？,探索新知,3105,32,1（元）,答：每本算术本现价比原价便宜1元。,2.每本算术本现价比原价便宜多少元？,先算出每本算 术本的现价,探索新知,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,哪种说法对？说一说。,探索新知,情景导入2,淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？,1627,87,1（元）,答：淘气买的钢笔比现在文具店里 的钢笔每支贵1元。,先算淘气上次买 的钢笔每支多少元,探索新知,2112,33（元）,结合上面的情境说说下面算式的意思，并算一算。,37+12,探索新知,53,2（元）,结合上面的情境说说下

3、面算式的意思，并算一算。,5124,探索新知,解题思路：,1.脱式计算：12-355,既有加法又有除法的两步计算式题，要先算除法，后算加法。,解答：,12-355,=12-7,=5,典题精讲,2.小丽一分钟折6朵花，小红5分钟折20朵花，小丽一分钟比小红多折几朵花？,提示： 先求小红一分钟折多少朵花，再求小丽一分钟比小红多折几朵花。,解答：,6-205 =6-4 =2（朵）,答：小丽一分钟比小红多折几朵花。,典题精讲,计算:28+147,错误解答,28+147,=427,=6,易错提醒,错解分析：,28+147,有加法有除法，应该先算除法。,易错提醒,计算:28+147,正确解答,28+147

4、 =28+2 =30,错误解答,28+147 =427 =6,易错提醒,1.说一说先算什么，再算什么，并计算。,43,7,4248,7283,584,93,6,52,3,提示：,计算除加、除减两步计算式题的运算顺序是：先算除法后算加减。,学以致用,2.,一个大气球比一个小气球贵多少元？,提示：先求出一个大气球多少元，再求出一个大气球比一个小气球贵多少元。,学以致用,2.,一个大气球比一个小气球贵多少元？,123-2 =4-2 =2(元),解答：,答：一个大气球比一个小气球贵2元。,学以致用,3.,整箱的酸奶每盒比单卖的便宜多少元？,95682（元）,提示：先求出整箱的酸奶每盒多少元，再,答：整

5、箱的酸奶每盒比单卖的便宜2元.,学以致用,3.,结合上面的情境说说下面算式的意思，并算一算。,9186,3915,买1盒酸奶和1瓶绿茶，一共需要多少元？,买3盒酸奶和1桶绿茶，一共需要多少元？,93,12（元）,2715,42（元）,提示：先求单个数量的价格。,学以致用,4.森林医生。,24408,648,8,1562,92,8,3554,7,3,24,5,29,15,12,3,4,学以致用,提示：先求每人分几块蛋糕，再求吃了几块。,答：他吃了4块。,5.数学故事 56块蛋糕平均分给7个人，小黄人剩下4块，他吃了几块？,567-4 =8-4 =4（块）,学以致用,先算除法后算加减,课堂小结,从

6、问题入手进行分析，先思考要解答最后的问题需要哪些条件，再与题中条件对照，看所需的条件哪些是已知的，哪些是未知的，由此确定，这个未知条件就是解答这道应用题的第一步求出了第一步，第二步就可解决最后的问题。,课堂小结,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构

7、，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就

8、应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明

9、一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，

10、正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模