第二节细菌比赛用1.ppt

1、生活点滴,第五单元第四章,第二节 细菌,八年级上册,跟着科学家的思维走,细菌的发现者 列文虎克,探索微观世界的先驱-列文.虎克,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !,他惊叹地记录道：,列文.虎克 放大275倍的显微镜 观察记录,巴斯德怎样证明细菌存在于空气中？,跟着科学家的思维走,巴斯德在展示他的实验,自然发生论,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,推翻,细菌的形态 细菌的结构 细菌的生殖,针尖上的细菌,放大数百倍,针尖上的细菌,放 大 数 千 倍,电子显

2、微镜下放大数万倍,请你观察,这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。,A,B,C,D,E,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状,螺 旋 菌,霍乱弧菌,螺旋状,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜 有些种类的细菌有,鞭毛 有些种类的细菌有,下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称,请你观察,请你归纳,细菌 的结构,基本结构,细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA,特殊结构,荚膜：保护细菌 鞭毛：使细菌能在液 体中运动,请说出细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么？,没有成形的细胞核,

3、请你认真填结构名称, 并且比 较三者的不同,有,有,有,有,没有,有,有,有,有,有,有,DNA,有叶绿体,无叶绿体,没有叶绿体 鞭毛 荚膜,植物细胞有叶绿体,可进行,自制有机物,细菌没有叶绿体,不可进行,利用现有的有机物生活,光合作用,光合作用,（自养）,（异养）,速度：20分钟30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的 。,细菌的生殖,1、细菌的生殖方式是：,分裂生殖。,2、多长时间分裂一次？,假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？ 这对你搞好个人卫生有什么启示？,25600,10028 =,技能

4、训练,芽孢：即不是孢子、也不是生殖细胞 是休眠体,一个芽孢只能萌发一个细菌。,有芽孢的细菌特别能够耐受高温和干燥等恶劣环境，一般条件下可以生存十多年,芽孢细菌的休眠体, 第一个发现细菌的人, 被称为“微生物学之父”,二、细菌的形态和结构,形态：单细胞，个体十分微小 常见有 ，,结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核（DNA）,四、细菌的生殖,列文虎克,巴斯德,杆状球状 螺旋状,荚膜 鞭毛,一、细菌的发现,归海拾贝,三、细菌的营养,异养（多数）,分裂生殖,芽孢（细菌的休眠体）,1.细菌的形态主要有 、 、 。 2.细菌细胞的主要结构有 、 和 ， 但没有成形的 。 3.与洋葱表皮细胞相比，细菌细胞里缺少的结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 4.关于细菌的错误论述是（ ） A.没有成形的细胞核B.都是单细胞个体 C.都对人有害D.一般不含叶绿素 5.细菌的生殖方式（ ） A.孢子生殖 B.出