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文档简介

,.,。,6、爬山虎的脚,学,学习目标：,1、认识5个生字，学会11个生词。 2、感受爬山虎的美。 3、背诵课文第2自然段。,读一读 写一写,虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐 蛟,读一读,虎（爬山虎 ） 均（均匀） 匀（匀称 ） 叠（重叠） 茎（嫩茎） 柄（叶柄） 触（触角） 痕（痕迹 ）逐（逐渐 ） 蛟（蛟龙） 萎（枯萎） 牢（牢固） 蜗（蜗牛） 拂（拂过） 空（空隙） 漾（漾起）,读课文 想一想：课文写了爬山虎那些方面的内容？,、,1、齐读第一自然段，思考：第一自然段写了什么？,1、齐读第一自然段，思考：第一自然段写了什么？,.,自由朗读课文的第二自然段，划出爬山虎叶子美的句子，边读边想象它的样子，把你最喜欢的句子读给大家听。,爬山虎刚长出来的叶子是_，不几天叶子长大，就变成_。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是 _。那些叶子绿得那么_，看着非常_。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有重叠起来，也不留一点儿_。一阵风_，一墙的叶子就_好看得很。,嫩红的,嫩绿的,长大了的叶子,新鲜,舒服,均匀,空隙,拂过,漾起波纹,练一练,作业：,背一背：多读课文，背诵课文。 写一写：把生字、词抄写到本子上。 课文中你认为美得句子，请把它们抄下来

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