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文档简介

1、简易方程式，解方程式例4，绿园中小学教育网，绿园中小学教育网，一，复习引入，问题：解方程式的根据是什么需要注意？ 解方程式。 3.5x10.5、43x24、绿园中小学教育网、绿园中小学教育网、绿园中小学教育网、绿园中小学教育网、二、引进问题、研究新知、问题：1.可以按照意图列举方程式吗？ 你觉得怎么样还有吗？ 看列的方程式，求方程式的解。 (1)理解图的意思，列举方程式，2 .观察这些方程式是几个运算？运算顺序是什么？ 3 .能解第一、二等式吗？ 想想看，写在纸上。绿色果园中小学教育网络，二、引入问题，探索新的知识，问题：1.观察这个方程式，首先可以把什么看作一个整体，3x440，(2)解决问

2、题，共享方法，2 .解方程式时分几个大步骤？ 达到什么目的？ 绿色果园中小学教育网络，绿色果园中小学教育网络，绿色果园中小学教育网络，绿色果园中小学教育网络，二、引入问题探讨新知识，问题：1.观察这个方程式，首先可以把什么看作一个整体？ (2)解决问题，共享方法，2 .讲解方程式时分为几个阶段。 根据什么？ 达到什么目的？ 403x4，二，引入问题，探索新知识，问题： x12请检查方程式的解。 (3)反省检查，3 x 440，1，1 .解方程式。 6x3513 3x4266，三、加强练习，提高认识，问题：1.观察这个方程有几个修正算法？ 你能先把什么看作一个整体？ 2 .请独立思考完成在纸上。

3、 新人教版5年级第一卷数学全册课件下载网页：绿色果园中小学教育网络，绿色果园中小学教育网络，问题：1.能谈谈他们的想法吗？ 各自把什么看作一体？ 分几步解决？ 根据是什么？ 三、加强练习，提高认识，2 .检查。 1 .解方程式。 总结：试着和大家分享一下在解两步、三步方程式时，你有什么感觉。绿色果园中小学教育网，三、加强练习，提高认识，2 .看排列方程式求解。 问：1.你能根据图的意思列举方程式吗？ 2 .这个方程式有几个运算？ 怎么解决？ 把过程记下来。 3 .请检查下面的x49是否是方程式的解。 从2x302158、方程式的左边2x302 249302 9860 158方程式的右边，x49是方程式的解。 绿园中小学教育网，四，配置作业，作

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