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文档简介

1、6.2质疑,苏教版科学五年级下册,？,西庄联小五年级一班,阅读教材,什么是质疑？ 质疑思维的原因 是什么？,阅读教材,阅读教材,什么是质疑 质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。 质疑思维的原因； 联系实际引发质疑 逻辑推理产生质疑 追因求果进行质疑 类比联想进行质疑 逆向思考提出质疑 变换条件进行质疑 质疑思维的形式 ； 起疑思维 提问思维 追问 思维 目标导向思维 质疑思维的特征； 疑问性最核心的特征 探索性最明显.最活跃的特征 求实性最宝贵的特征,小组讨论交流,例如： 为什么会这样？ 事情难道真是这样的吗？ 这究竟是怎么一回事？,1、起疑思维 是指把以“为什么”为关键词置

2、换为疑问句作为起始点，探究事物的起因和本质属性的思维过程。,2、提问思维 提问思维又称设问思维，就是在思考、发现和处理问题时，通过对现在、过去的事情提出疑问来寻求准确的答案、观念、理论的一种思维方式。,3、追问思维 追问思维就是由第一个“为什么”所引出的题，在提问并一直追问下去，直到找出其产生问题的根源，解决问题的思维过程。,4、目标导向思维 目标导向思维就是通过“模糊性”的“为什么”围绕着目标而产生的独特、新颖、有价值和高效的创新方法，达到目标的思维过程。 例如： 王元泽分辨鹿与獐故事,【小秘诀】 凡事多问为什么？这样，你不仅能够提高你的思维能力而且可以很好地解决问题哦！,我们常常会把某些习惯视为理所当然，殊不知许多偏见就是这样形成的。如果一件事情在我们生下来时就已经存在，我们自然会把它纳为生活的一部分。 如果英国没有王室 , 难道英国人会在投票时 , 把设立王室列入其中吗 ?,该如何避免习以为常、不加深思的毛病？该如何养成遇事多思考，认识自己也认识别人的习惯？这就需要“质疑”，创新思维的关键即在于此。 先要学会质疑，才能对问题进行追踪。

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