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文档简介

1、汽车维修技师考核方案,讲师:高、1、汽车职业教育现状、汽车职业院校毕业生就业难、岗位工资低、汽车进入井喷时代、后市场人才短缺、2、如何培养一专多能的实用型人才!1998年,为深化面向21世纪的职业教育改革,原国家教委提出职业学校应加强“双师型”教师队伍建设的要求。如今,人们对“双师型教师”的培养目标几乎已达成共识,但对“什么是双师型教师”的问题却没有统一、明确的答案。“双师型”教师概念的定义是“双证”、教师资格证书和职业技能证书;第四是“双职称”理论,既有讲师职称又有工程师职称;二是“双能”理论,即一个既有教师的专业素质和能力,又有技师的专业素质和能力的专业教师;三是“叠加”理论,强调“双证十

2、能”;所谓职业院校教师是指能够在各级各类职业院校教授专业知识并进行专业实践的人;一个复合型教师不仅能引导学生的人格价值,还能引导学生获得一个符合其个性的职业。6,汽车维修技师,2,应用条件,1。取得本专业三级(高级工人)资格证书后,连续工作4年以上;2.高级技工学校同专业毕业生取得本专业三级(高级)资格证书后,从事本职工作2年以上。3.大专(高职)同专业毕业生取得本专业三级(高级)资格证书后,继续从事本职工作。3年以上;4.获得同一专业的本科学位后,他已经从事自己的工作两年多了。5.从事本专业15年,获得本专业三级(高级)资格证书。10,3。鉴定内容和方法,(1)知识评估,(2)技能评估,(3

3、)论文答辩,11,(1)知识考试,1。考试2。考试方法:闭卷笔试答案3。考试时间:120分钟。问题数量和分布:实行百分制(1) 20-30分真假问题,(2) 20-30分多项选择题,(3)计算题2-3,(4)简答题4-6,(5)问答题2-5。考试内容:(1)电子技术基础;(2)汽车维修专业知识;(3)了解汽车使用性能测试;(4)管理知识;12;(2)技能评估;1.评估范围:主要包括:汽车维修技能、辅助技能、管理技能、新技术和新工艺;2.技能考核的内容和要求:(1)客货车故障诊断。(2)电控燃油喷射发动机的故障诊断与排除。(3)自动变速器的维护。(4)防抱死制动系统防抱死制动装置的故障诊断。(5

4、)电控悬架、电控动力转向的诊断或新电气设备的故障排除(6)汽车空调的故障诊断。(7)计算机操作(8)车辆性能测试和故障分析(9)生产管理(3)考核方式:现场操作,考核人员根据技能测试题的评分标准现场打分(4)考核时间:180-240分钟。5.得分:技能考核采用百分制,其中维护操作技能70分,相关技能30分。13。(3)论文答辩,1。论文答辩:(1)论文要求;(2)现场辩护需要30分钟。2.分数:100分,其中论文50分,答辩50分。3.由省(市)级技师资格评审专家组进行评审。4.考核程序和绩效考核均为100%,每项得分为60分,为合格。5.评估场所要求:1 .原则上,知识考场:30人/教室2间

5、。技能考试场所:5人/组,5个考试场所(配备工具和设备)3个。论文答辩地点:12平方米/间,2间。1.知识考试考生与监考人员的比例为15: 12,技能考试考生与评估员的比例为3: 13,论文答辩考生与评估员的比例为1: 3。17。七.组织模式:省职业技能鉴定机构组织高级评估员统一命题、考试管理和资格培训;职业技能鉴定机构的组织实际上是企业技师考评的考核管理。18,考试项目,发动机机械修理手动变速器修理自动变速器修理悬架和转向系统修理制动系统修理电气系统修理空调系统修理发动机性能修理汽车维修企业管理和生产技术管理高级诊断和认证零件专家汽车专家下的维修顾问,19,试题的来源完全与工作有关。由熟悉汽

6、车维修咨询的行业专家(包括汽车制造商的维修代表、售后零部件及设备制造商、一线技术人员和专业教师)提供。所有试题都应在抽样技术人员中进行预测试和质量检查,符合质量和准确性的试题可添加到试题库中。20,认证标准,发动机为例,21,发动机性能维修认证标准。a .发动机的基本诊断b .计算机控制发动机的诊断和维护c .点火系统的诊断和维护d .燃油系统、进气系统和排气系统的诊断和维护e .排放控制系统的诊断和维护f .发动机的其他相关维护,22,发动机的基本诊断(1),了解发动机运行的内容并做出相应的判断。研究相应的维修数据,如发动机管理系统的工作状况、车辆维修历史、维修注意事项和技术服务公告等。找到

7、并解释车辆和每个主要总成的识别代码(车辆识别号、车辆认证标签)。检查发动机有无燃油、机油、冷却液和其他泄漏,并确定必要的操作。发动机的基本诊断(2)诊断发动机是否有异常噪音和振动,并确定必要的操作。诊断发动机排气的颜色、气味和声音是否正常,并确定必要的操作。执行发动机绝对(真空/增压)歧管压力测试,以确定必要的操作。测试每个气缸的输出功率均匀性,以确定必要的操作。执行气缸压力测试,以确定必要的操作。进行钢瓶泄漏测试,以确定必要的操作。发动机的基本诊断(3)用示波器或发动机诊断仪器检查发动机的机械、电气、电子、燃油和点火系统,以确定必要的操作。四气或五气废气分析仪将用于检查车辆废气,获取相应的读

8、数,分析获取的数据并确定必要的操作。检查发动机的工作温度是否正常,并确定必要的操作。对冷却系统进行压力测试,检查冷却效果,检查散热器、散热器盖、冷却液补偿罐和水管,并确定必要的操作。检查凸轮轴正时是否正确。返回、25、计算机控制发动机诊断和维护(1),调出并记录OBD故障代码;清除代码。调出并记录OBD的故障代码;清除代码。根据故障代码,诊断由发动机计算机控制系统故障引起的排放故障或运行性能故障。当没有故障代码时,诊断由发动机计算机控制系统故障引起的排放故障或运行性能故障;确定必要的措施。计算机控制的发动机诊断和维护(2)扫描仪将用于检查控制模块之间的通信故障。图形万用表(GMM)/数字示波器

9、(DSD)将用于检测发动机计算机控制系统的传感器、变速器系统控制模块(PCM)、执行器和电路。确定必要的措施。扫描数据被读取和分析。请参阅维护拆下并更换正时皮带,检查气门正时是否正确。恒温器将被拆除和更换。将检测机械/电子风扇、风扇离合器、风扇罩、扰流板和风扇控制装置;执行必要的操作。28,1。系统地掌握该领域的广泛技术理论,主要包括机械、电气和电子技术、计算机应用等基础知识;掌握汽车检测与故障诊断、汽车维修、服务管理等基本技能。要达到的能力包括以下内容:2 .能够阅读与汽车检测专业相关的零件图和电路图,能够根据图纸判断和排除相关车辆故障。要达到的能力包括以下几个方面:4 .掌握汽车发动机和底盘的大修、小修、保养、装配、零部件检验和竣工验收技能。3.具备机械加工、钳工、汽车性能考核和测试的基本技能,熟练操作常用的汽车维修设备和测试仪器。30,5。它能正确诊断

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