七年级历史下册 第3-4单元讲学稿 中图版

1、统一国家的建立：政治权力的分离和国家的统一考试要求：1.秦吞并六国和秦始皇加强中央集权的史实及统一建国的意义：2.汉武帝统一的主要史实；3.丝绸之路在中外交流中的作用；4.北魏孝文帝促进民族融合的措施。模块1:自主学习(自主学习)学习内容摘要根据记忆完成下列问题，然后检查课本的完整性。1.秦并吞六国后，东方国家无力抵抗的强大攻势；公元前_ _ _ _ _年，秦王消灭了六国，统一了全国，建立了_ _ _ _ _国。意思：建立我国历史上第一个中央集权国家。2.秦始皇加强中央集权的措施1)政治上：一套封建的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _设置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在地方一级，实施_ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2)经济上：将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3)文化：统一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4)思想上：加强_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(五)军事上：蒙恬被派去攻打北方的匈奴，从西面的临洮到东面的辽东建了_ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _。派兵统一东南和岭南，并建_ _ _ _ _ _ _ _。3.汉武帝统一的主要史实1)目的：加强_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2)办法：政治上接受朱的建议，颁布_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在思想上，接受董仲舒的建议。把儒学视为封建正统。在

6、经济上，地方铸币权和盐铁经营权将归还给中央政府。4.丝绸之路在中外交流中的作用1)与西部地区沟通，为对外开放创造条件。2)陆上丝绸之路的起点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。引进品种有核桃、苜蓿、石榴、葡萄等。海上丝绸之路从广东沿海的港口开始，一直延伸到印度半岛的南端和斯里兰卡岛。3)角色：沟通_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.北魏孝文帝促进民族融合的措施1)目的：为了加强对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2)措施：迁都、说汉语、改姓、使用汉语系

8、统、学习汉语礼仪和通婚。3)功能：促进了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _模块2:交流和讨论(小组合作、交流和演示)讨论内容摘要内容1小组成员检查模块1的内容，如果有任何异议，相互讨论以改进答

9、案。内容2对外交流是一个国家实力的展示。在历史上，中国曾经辉煌过，经历过许多沧桑。今天，中国已经回归世界，并逐渐影响着世界。阅读以下材料并回答问题：材料1西部大开发后沿着这条路，(3)根据第三份材料和所学知识，20世纪70年代中国外交的“重大突破”是什么？(4)根据以上材料和知识，你认为中国如何在世界上发挥更大的影响力？内容3请要求组长组织并派两名代表在白板上展示讨论内容，其他成员将改进他们的讲座草稿。模块3:巩固内部化学习内容摘要任务1:记住模块1的内容。1.秦朝统一全国的意义：秦朝的统一结束了诸侯之间长期的明争暗斗局面，有利于人民生活的稳定和社会生产的发展。这对中国经济文化的发展和交流以及

10、中华民族的发展具有重要意义。任务2:练习。1.为了牢牢控制国家的最高权力，在中央政府中，汉武帝建立的加强对朝廷官员和皇室的监督和起诉的机构是()2.如果你沿着丝绸之路游览，你会认为你会看到著名的文化遗址()A.都江堰龙门石窟C.承德避暑山庄敦煌莫高窟模块4:课堂培训1.毛泽东有句诗说：“劝你少骂秦始皇.一百代人还在做秦的法律事务”。秦法政不包括()分封制，中央集权制，郡制，皇帝制2.历史学家指出，在中国历史上的某个时期，“有四件事极其重要”:一是中国疆域的确立，二是中华民族的成功，三是中国政治制度的确立，四是中国学术思想的奠基。这指的是哪个时期A.夏商周春秋战国秦汉3.在下列古代官员中，()是

11、直接负责监督工作的。总理古校尉书记处A. B. C. D.4.董仲舒认为，不同于儒学的学术研究“各有各的方法”，这使得文化的统一与政治的统一相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议，实施了()A.烧书埋儒从八股取士建太学罢黜百家独尊儒术5.汉武帝命令国王把他们自己的封地分给他们的孩子，建立国的目的是()A.赠送亲属建立皇帝的权威巩固统一加强中央集权6.中央电视台历史节目曾经评论过汉武帝。以下说法最适合他()A.他统一了六国，建立了中央集权。他推行统一措施，使西汉王朝进入鼎盛时期C.他的统治被称为“开元史圣”。他推行改革，促进民族融合7.一千多年来，它连接了黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明的最重要

12、的起源这里的“它”开始出现在A.亚历山大的东征；张謇的西域之行；罗马帝国的扩张；玄奘的西游8.读完下面两个学生的历史剧台词后，我们可以判断他们正在讨论的历史事件是小华：如果你把人送到千里之外，你必须离开他们。陛下，请回去！小明：艾青，去西部很危险。然而，如果匈奴人一天不被赶走，这个国家就不会有和平的一天。我希望大清不辜负他的使命，早点回去。A.商鞅变法b .昌平之战c .张諾出使西域d .玄奘取经9.张謇和班超在西域的相同历史作用不包括A.帮助西部各族人民摆脱匈奴的枷锁和奴役，促进西部地区的经济发展C.促进内地与西部地区的经济文化交流。为欧洲与中国的直接友好交流创造条件10.下列哪一种历史现象

13、与北孝文帝的改革有因果关系A. B. C. D.12.对外交流是一个国家实力的体现。中国外交在古代辉煌，但在近代也经历了许多变迁。阅读以下材料并回答相关问题：荣耀与光荣材料1:西域开埠后沿着这条路，中国的丝织品、冶铁、凿井、造纸等技术相继传到了西方，西方的皮毛、血马、瓜果、佛教、魔术、音乐、舞蹈和雕塑也传到了东方。摘自北京师范大学版中国近代外交史略七材料2:唐朝是亚洲经济和文化交流的中心，因为它统一了国内外，国力强盛，文化繁荣。日本多次派外交使团和留学生到长安。一些外国大使在海口、盐城登陆，经内河和陆岛到达长安。摘自历史根据第一份材料，结合所学的知识，总结出“这条道路”的重要作用。(2)根据材料2，结合所学知识，分析了“日本多次向长安派遣外交使团和留学生”的主要目的。经历了许多沧桑材料3:“英国炮兵摧毁了中国皇帝的权威，迫使中华帝国与地面世界接触。与外界完全隔绝曾经是保存旧中国的首要条件。当这个孤立的国家被英国的暴力打破时，解体的过程必然随之而来。”马克思南京条约材料4:20世纪的帷幕拉开了，紫禁城依然雄伟，但中国在20世纪第一年遭受的国耻却留在了