七年级四班家长会课件

1、同样的心情 一样的期待,沟通 理解 合作,，七年级四班,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，帮助学生尽早适应由小学到初中的转变，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,班 级 工 作 汇 报,一、班级简介,特色班级（奋进班）的含义： （1）学生积极进取，要求奋发相上为目标； （2）对教师的要求一身作则，率先垂范； （3）对家长的要求。,二、孩子取得的进步,1、学习方面 （读书、上课、自习、珍惜时间等） 2、常规方面 （纪律、两操、内务等） 3、心理方面 （

2、快节奏的学习、体贴别人等）,三、学生的榜样,2、期中质量检测进步生： 司红萍，曹秋雨，卢中民，邵志伟，卢天备，王岑，高春芳，谯殿瑞，袁博，杜祥悦，孔祥辉等。,三、学生的榜样,3、11月份行为规范标兵（每日常规和学习常规）段学智，明萌莉，司红萍，曹秋雨，邵志伟，姬鹏飞，孙丽娟，郭玉玉，孙继新，孔祥玉，孙善文，明玉莹，卢新超，段志文，曹钰曼，李芬，李荣坤，孙晓萌，吴远帅，李康，陶书旺。,初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。,生活常识告诉我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒. 同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应

3、。,抱着走,领着走,自己走,班级内存在的问题,1、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中，或基础不好导致精力的错误分配。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。或者上课时画画、摆弄文具书籍等。,学习上出现的问题,4、粗心马虎，常丢三落四，有的学生忘记带这带那，需要家长送过来。 5、多数学生不会自主学习，需要家长和老师的监督和强制。 6、自习课上总有学生管不住自己，会随便说话。 7、有学生会在放学后不及时回家总和同学逛街玩耍。 9、有个别同学不能按时完

4、成作业，甚至有抄袭现象，这个习惯很不好要改掉。,学习上出现的问题,1、穿奇装异服，过分注重仪表 2、花钱大手大脚，不知道珍惜，浪费现象严重，对吃和穿过分挑剔，吃零食现象严重。 3、过多的独生子女导致自私现象比较严重。 4、班级荣誉感和集体观念较差，不能主动地去参与集体活动，还有少数同学存在“小团伙”现象。,生活上出现的问题,5、生活自理习惯较差 6、少数同学存在说粗话、脏话和口头禅 7、少数同学存在好吃懒做现象 8、犯错不去追寻犯错的原因，而是为自己找借口去推脱或往别人身上推脱,（1）争强好胜但自制力弱的心理特点。 （2）对父母长辈的不理解。 （3）对长辈的封闭心理和对同学的开放心 理。 （4

5、）对一些社会现象，不去分析对与错，而是一味的去模仿。 （5）缺乏明辨是非的能力。,了解初中生的心理特点。,（1）课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪。 （2）向课堂45分钟要质量，认真听课，积极思考，跟着老师的思路走，提高学习效率。 （3）明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么！,了解初中生的学习特点,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，

6、暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,夜间外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、武器、药物、香烟酒类，甚至不明巨款。 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学,读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的

7、行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。,本学期工作重点,培养良好的习惯 做优秀的中学生,播种习惯，收获人生泰戈尔,播下一种行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运。,学习要有个好的习惯,“凡是好的态度和好的方法都要使它习惯化，只有熟练到成为习惯、好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随地被应用，好象出于本能一辈子受用不尽” 叶圣陶,初中生的基本学习习惯,课前准备的习惯 认真听课积极思考的习惯 预习复习的习惯 作业检查与订正的习惯,感恩教育最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活,责任教育最好的理想教育 学习

8、是自己的责任，养成主动学习的习惯，人要有生活追求；,自制教育最好的行动教育 舍弃小欲望，成就大事业； 没有付出就没有收获；,三大教育让教育深厚,具体措施,学生自我管理全班同学都参与班级管理，具体事务由班干部负责，锻炼学生的管理能力，培养团队意识； 评价制度对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识； 制度化管理班级同学的所有行为都有章可循，培养学生的制度化意识；,重视养成教育主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好； 重视班干部队伍的建设和培养好的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础； 重视学习方法的指导能使学

9、生学得不再盲目，学得更为轻松扎实；,具体措施,学生成功的两大因素：家庭和学校,测测您的家庭,1、你们是否有全家一起固定参与的活动如散步，去祖父母家，购物，去朋友家?（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过) 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论?（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课）,实话实说,3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？ （友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）,4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？ （分享自己的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的凝聚力） 5、当您情绪暴躁并伴

10、有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？ （不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵）,6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？ （夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受） 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？ （沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待）,8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？ （请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益） 9、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？ （这会让孩子很没面子，即使孩子 有错，也要等

11、到朋友走了以后再管教）,10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？ （如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会） 11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？ （这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策）,12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？ （请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失） 13、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？ （要相信孩子，他们可能比父母想象的好得多，为什么不让他试试看）,14、您是否给自己和爱人留下独处的时间？ （孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平

12、静调节感情） 15、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？ （责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）,16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？ （孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的) 17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？ （孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人）,18、您的家庭面临困难时，会让每一个成员知道并共同分担吗？ （为什么不呢，这是每个成员的责任，他会使你们彼此之间联系得更紧密） 19、您是否认为孩子的功课若是不好，其他方面再优秀也是没有用的？ （功课并不是孩

13、子生活的全部，不要误以为功课是孩子的生活核心，要由各种角度来全面评价孩子）,学校教育永远离不开正确的家庭教育，要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,需要家长配合的几个方面：,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到

14、大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,( 习惯性格命运）,生活中的坏习惯都会向学习中迁移,4. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向，特别是走读生。,5、尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关

15、注学习过程。,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态,把握其身体状况,生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程,6、给子女营造一个良好的学习氛围。,7、努力帮助孩子尽快适应初中生活,（1）安排好作息时间,（2）督促孩子做好预习、复习工作,（3）有选择地看课外书,（4）引导孩子掌握良好的学习方法,8、不娇惯孩子、学会对孩子说不,再穷不能穷教育，再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物(武打、言情小说)等问题要认真对待,9、安全第一，警钟长鸣，没有安全 就没有一切.,10、教孩子做人处事的原则方法和技巧,1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更