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文档简介
1、第四课唐代中外文化交流学习目标本文以唐代遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。研究重点:鉴真的东渡和玄奘的西渡。鉴真和玄奘有共同的学习困难。了解唐代对外交往频繁的原因和影响。学习方法包括表格归纳、探究讨论和联系比较。空海大师是日本历史上最杰出的人物之一。他在日本人眼中的地位绝对不仅限于佛教世界。就精神文明、文化乃至实际贡献而言,空海的地位相当崇高。第一,独立学习,感知历史事实:(a)预览测试:1.这是日本政府派往唐朝的交流团。2.接受了日本高僧的请求,我决定去日本旅游。754年,我第一次去了日本。他详细介绍了中国的医学、建筑和文学技术知识,做出了杰出的贡献。今天,在
2、本的房间里有一个他的坐着的雕像。3.他是唐朝的一个和尚,为了得到佛经的精华,他毅然西行。他曾在最高佛教机构学习并写了一本书。(2)提问和提问:第二,探索交流,了解历史事实:阅读下列材料,根据所学内容回答问题。(6分)材料-图片历史(1)根据资料和知识,分别指出了唐代和近代中日关系的主要特点材料2 弘法大师行状绘词记载,唐朝与300多个国家和地区有过交往,每年都有大量的外宾来到长安。唐朝时,有专门的机构(红堪寺和礼宾院)接待外宾,设置翻译并提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化吸引了许多国家。波斯(伊朗)不断派使者到长安,波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地;自唐代贞观年间,先后有十多批日本驻
3、华使节,包括留学生和僧侣。新罗仿照唐朝建立了政治制度,采用科举制度选拔官员,还引进了中国的科技成果,如医学、天文学和历法。摘录自唐六典请回答:(2)根据材料和所学知识,指出唐代对外交流的积极表现。(3)浅析唐代对外交往活跃的原因。(3分)第三,培训反馈,利用历史事实:1.(2017江苏连云港22)左上图所示历史人物的主要事迹有()A.去日本宣传佛教。去西方的天竺取经C.将唐引进日本实现民族大融合2.(2017年11月11日)李庆新在中国历史教师教学用书中写道:“唐朝有70多个国家和地区与海外国家建立了官方关系。”因此,唐代对外交流十分活跃。出现这种情况的原因是()(1)国家统一和社会稳定(2)政府鼓励世界各地的商人到中国进行贸易(3)经济繁荣,文化灿烂(4)对外交通发达A.bC. D.3.(2017年,山东东营5号)右图为日本奈良赵体寺,见证了唐代与日本的文化交流。以下相关字符是()A.张諾玄奘C.鉴真班超4.(四川成都,2017)玄奘和尚和鉴真不要忘记你的首创精神,克服了各种困难和风险,最终到达了理想的彼岸。它的“西游”和“东游”的联合效应是()A.加强边境管理挖掘丝绸之路C.传播中国文化拓展唐朝疆域5.(2017年黑龙江齐齐哈尔4)唐代对外交往频繁,中印交往的重要历史事实是()A.玄奘的西游。鉴真的东游和平交流
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