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文档简介
1、课堂问题山东省滨州市赵平实验初中7年级历史第1卷繁荣与开放的社会教案1北四大版本学期总计上课时间本单元上课时间日期年月日上课复习周飞腹背受敌审查第一,教育目标(知识目标、能力目标、情感态度价值目标)列举了输精管的主要内容,进行了唐太宗评价。知道“武则天”和“开元圣税”的基本历史事实。了解津贴科举制度的主要内容。二、教育的主要困难分析(一)公司章程的成因措施和唐太宗评价(2)武则天措施和重要性(3)开元盛世的成因和表现四、培训班复习内容和课程教师活动教师复职日程学生活动基础通过关口提出本单元的基础,复习课文从“公司章程的治理”到“开元圣税”1、公司章程的治理(1)原因:(2)措施(3)表达(4)
2、评估唐太宗2、武则天(1)皇帝:万年召见皇帝,国号改为国号,是我国历史上唯一的女皇帝(2)措施3、开元圣税(1)原因: ()和()的统治为盛世的出现奠定了坚实的基础。()即位后,重用现役,整顿人事管理,改革军事、财政、水运制度(2)表现: ()统治初期,政局稳定,经济繁荣。4、繁荣经济(1)农业:发明()和()(2)手工业:产品种类、生产规模、工艺技术超过了前代。(3)人口:增加到一千万家庭(4)疆域:从东到安东,从西到安西,北大蒙古高原,南南海二、科举制度1,含义2成立: ()创建时期和逐步完善科举3.内容:主要科目有明镜和真史,受到普遍推崇明景和:道歉:4、影响:三、唐代民族关系(一)党和突厥(二)党和吐蕃四、唐代对外关系1、日本狮子唐2、减振东道3、玄奘西游,4、国际大都市:长安基础知识记忆20分钟根据学生第2单元第2课的基础知识,阅读教科书,聚焦,快速记忆。重点解除疑惑1、了解隋唐科举制度的主要内容。2、列举“公司章程统治”的主要内容,评价唐太宗3、知道武则天和“开元圣税”的基本历史事实4、了解唐朝、西藏等民族交流的历史事实。5.以党史、玄石西游、感震图等历史事实为例,说明当代中外文化交流的发展重点把握科举制度、章程的治理、开元盛世、对外文化交流10分钟法规遵从性测试金榜 P1415板书设计隋朝时期一、隋朝的
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