说明文阅读复习 (2)

1、说明文阅读复习,中考考点： 1、把握说明对象，分析其特征，概括文章说明内容。 2、理清文章结构，辨析说明顺序。 3、说明方法的辨别及作用分析。 4、品味说明文语言的特点。,直击中考,说明文分类,说明对象不同,说明语言不同,事物说明文,事理说明文,生动说明文（文艺性说明文）,平实说明文,（中国石拱桥）,（大自然的语言）,易混知识清单,说明对象与说明内容（中心）,说明内容（中心）:说明对象+特征,说明对象：介绍的某种事物或事理,说明顺序,时间顺序,逻辑顺序,空间顺序,方位：近远、前后、左右、南北、 低高 （表方位、立足点、行踪变化等词语）,由主要到次要 由现象到本质 由表及里 由抽象到具体 由原因

2、到结果（可综合运用）,年代：古今; 季节：春冬 一天:早晚 ,易混知识清单,说明顺序与文章结构,文章结构: 作者写作时的思路体现，是文章各部分的组合方式。分为：总分式（包括“总分、分-总、总-分-总”等）、并列式、递进式等。,说明顺序： 对说明内容的先后次序的安排。,说明方法,1、下定义、,2、列数字、,3、打比方、,4、分类别、,5、举例子、,6、作比较、,7、引资料、,8、画图表、,9、作诠释、,10、摹状貌,易混知识清单,下定义与作诠释,下定义：揭示被说明对象的本质特点。是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。（甲是乙，乙是甲。） 下定义项=是+与并列概念之间的差别+邻近的大概

3、念。 “作诠释”：解说事物某一方面的特点。如：在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。 “夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂条彩色圆弧，这就是虹”。,区别： a统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 （下定义） b激光是一种颜色单纯的光。 （作诠释）,常用说明方法的作用是: 举例子： 具体、真切的说明了的特点,让读者更容易理解，更有说服力。 列数字：准确、具体的说明了的特点。 作比较：通过比较，使事物的特征更加鲜明。 鲜明突出的强调了的特点。 打比方：形象生动的说明了事物特征（特点），增强了文 章的趣味性。 （中国石拱桥“石拱桥的形状就像

4、虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征。）,重点,分类别：条理清楚地说明了事物的特点。对分门别类 加以说明，使说明更有条理性。 下定义： 准确严密的说明了的本质特征。列图表：直观形象地说明了事物的特点，让人一目了然， 容易理解。 引资料：引用，具体详实的说明的特征，增强了文章 的说服力。 摹状貌：对加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 作诠释：对加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。,人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。 肥料是能供给养分使植物生长的物质。 雪是在云中形成的一种固态降水物,下定义的作用： 准确严密的说明了的本质特征。,实题演练,(下定义）,(下定义）,作诠释）,如：中

5、国石拱桥一文，写赵州桥“全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米”。 (列数字),列数字的作用：用详尽的数据准确、具体的说明了赵州桥的长和宽的 特点。,如：日本人喝茶方法和中国人差不多，他们把茶弄得碎碎的在喝茶时一起喝下肚，不像中国人，泡茶时茶叶保持原样，泡完茶后喝完茶水就倒掉。 （ 作比较 ） 作比较的作用：鲜明突出的强调了日本人和中国人喝茶的特点。,如：石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。 （人民英雄纪念碑）像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 （ 打比方）,作用：形象生动的说明了纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总特点。 增强了文章的趣味性。 （中国石拱桥“石拱桥的形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥

6、的形状特征。）,一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。 （举例子）,举例子作用： 用 了一个“实验结果 ”

7、和马克思的例子 具体、真切的说明了年龄稍大，记忆力不一定就差的特点,让读者更容易理解，更有说服力。,图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 （分类别）,作用：条理清楚地说明了图书馆的藏书类型特点。,茶壶上有小洞，是有一定的道理，因为当茶水从茶嘴流出时，水会把茶嘴堵住，空气进不来，茶水就到不出来，所以在茶壶盖上设计这么一个小洞，既不影响美观，又能让空气进入茶壶，一举两得。 （作诠释）,作诠释作用：对茶壶上有小洞加以具体的解释说明， 使说明语言更全面、更充分、更具体。,如：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有

8、的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。” （ 摹状貌）,摹状貌作用：对卢沟桥柱头上雕刻的石狮子 加以形象化的描摹，具体生动形象说明了卢沟桥形式的优美的特点。,引资料：桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” （引资料）,引资料作用：引用张嘉贞的话具体详实的说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦的特征，增强文章的说服力。,例题 1、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”一句运用了_、说明方法，作用是什么。 （2010年滨州市中考题）,解答：列数字、作比较；准确突出地说明了上海世博会规模

9、之大。,技巧分析：指出方法+其方法作用+具体说明了对象的什么特征,回答模式： “这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的 特点。”,探究提升,说明文语言特点,1、准确、简洁 、严密（说明文语言最基本的特征）； 2、生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上）；,2、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约”一词能否删去，为什么？（2010年滨州市中考题）,技巧分析： 1、表态：不能删 2、分析原因：解词+带词解句+去词解句+体现了语言的准确性,解答：不能删。“大约”表示估计，更切合实际的说明了中国国家馆

10、的总建筑面积，去掉后，意思就太绝对了，不够准确，这体现了说明文语言的准确性。,分析“我国的石拱桥几乎到处都有”一句 中“几乎”一词能否去掉，为什么？,分析：不能去掉；因为“几乎”表示程度，是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。去掉后，意思就太绝对了，不够准确。体现了说明文语言的准确严密性。,实战演习,体现了说明文语言准确、严密、科学特点的修饰限制性词语有： 表程度：比较、几乎、相当 表估计：大约、可能、左右、可算 表时间：当时 表范围：一切、部分、全部 表频率：经常、常常,达标练习,基础题：,1、判断下列句子的说明方法,并分析其作用.,(1)我国的建筑, ,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的. (2)凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。,作比较 突出苏州园林不讲究对称的艺术特色.,下定义